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In Nordrhein-Westfalen wird der Whole School Approach (WSA) im Rahmen des Landesprogramms „Schule der Zukunft“ weiter gestärkt. Mehr als 650 Schulen beteiligen sich bereits mit Projekten rund um nachhaltige Entwicklung, von fair gehandelten Produkten bis hin zur umweltfreundlichen Gestaltung des Schulgeländes.
dabei nicht nur punktuell im Unterricht, sondern als übergeordnete Strategie in allen

Die Abschlussdokumentation zur Durchführung der Länderinitiative „Bildung für Nachhaltige Entwicklung und Globales Lernen an Hamburger Berufsschulen“ zeigt beispielhaft, wie umweltverträgliches und faires Wirtschaften in die Berufliche Bildung integriert werden kann.
Grundorientierung und übergreifendes Bildungsziel in den Bildungs- und Rahmenplänen aller

Wie bestimmt „Big Data“ unser Leben, unsere Identität und unsere Gesellschaft?Smartphones und Laptops sind längst zu ständigen Begleitern in unserem Alltag geworden. Mit dem Internet der Dinge – Sprachassistenten wie Alexa, Smartwatches, Smart Rings oder sogar Hightech-Brillen wie Google Glass – kommen immer mehr Technologien hinzu, die unser Leben und unsere Arbeit noch stärker als bisher verändern.Die digitale Welt bietet unzählige Möglichkeiten, aber auch neue Herausforderungen.
Die Digitalisierung und all ihre Facetten – von algorithmischen Entscheidungsprozessen

Die Berufliche Schule Holz.Farbe.Textil in Hamburg gewann in der 10. Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik mit dem Beitrag „Até a próxima vez – eine virtuelle Projektreise zum Thema Färbergarten“ den NRO-Sonderpreis von missio. Gemeinsam mit ihrer Partnerschule in Mosambik beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit der Frage, wie sie Stoffe mithilfe von Pflanzen anstelle von Farben auf der Basis von Petrochemie einfärben und damit auch im Berufsleben einen Beitrag zu einer nachhaltigeren Welt leisten können.
Die Jury beeindruckte an dem Projekt neben dem guten Berufspraxisbezug vor allem

Das BNE-Monitoring-Team vom Institut Futur der Freien Universität Berlin veröffentlichte im Juni 2025 nun eine nationale Schulleitungsstudie mit neuen Erkenntnissen zu BNE und dem Whole School Approach.
Der Whole School Approach wird von der Kultusministerkonferenz allen Schulen empfohlen

Das Projekt „#Bewusst wie – Rassismus überwinden“ setzt sich gegen Rassismus und Diskriminierung ein. Mit Aufklärung, Sensibilisierung und konkreten Handlungsansätzen fördert das Projekt einen respektvollen Umgang miteinander. Für Lehrkräfte gibt es ergänzende Unterrichtsmaterialien, die eine direkte Umsetzung des Projekts im Schulalltag erleichtern sollen.
Zusätzlich gibt es ein Glossar mit Fachbegriff-Erklärungen aus allen Bereichen.

Der Klimawandel ist eine der großen aktuellen Herausforderungen der Menschheit. Wissen und Informationen darüber gibt es ausreichend. Es mangelt jedoch an einer verständlichen Kommunikation, bestärkenden Motivation sowie konkreten Handlungsmöglichkeiten.
Schulen, um gemeinsam gestärkt für BNE und Klimabildung voran zu gehen und Menschen aller

Werden wir unserem Anspruch gerecht, einen schnellen und übersichtlichen Zugang zu allen

geopolitische Machtkämpfe zwischen USA und China, eine EU auf der Suche nach Einfluss – all

Die Toolbox bietet Anregungen für die Unterrichtsgestaltung und Materialien sowie Arbeitsaufträge für Schülerinnen und Schüler, gegliedert nach den Unterrichtsphasen Einstieg, Erarbeitung & Vertiefung, Sicherung & weiterführendes Handeln.
In dem 238-seitigen Unterrichtsmaterial befinden sich Methoden mit allen benötigten