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Landesbildungsserver Sachsen-Anhalt | Portal Globales Lernen

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Der Landesbildungsserver Sachsen-Anhalt ist der zentrale Wegweiser zu Bildungsangeboten in Sachsen-Anhalt. Die Rubriken Unterricht, Schulform, Themen und Aktuelles orientieren Lehrerkräfte, Eltern und Schülerinnen und Schüler bei ihrer Suche nach Informationen zum Bildungswesen in Deutschland und Sachsen-Anhalt.
Informationen zum Globalen Lernen finden sich vor allem in dem Bereich Nachhaltige

13. Asientag: Macht, Medien und Menschenrechte | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/13-asientag-macht-medien-und-menschenrechte

In Asien geraten Aktivist*innen, Menschenrechtsverteidiger*innen und zivilgesellschaftliche Organisationen zunehmend unter Druck. Repressive Mediengesetze in Indien, die systematische Kontrolle der Informationslandschaft in Kambodscha, Verleumdungsklagen gegen Medienschaffende in den Philippinen sowie gezielte Desinformation in sozialen Netzwerken bedrohen Medien- und Meinungsfreiheit massiv weltweit und auch hier in Deutschland.
Asientag dreht sich dieses Jahr alles um Macht, Medien und Menschenrechte.

Auf der Suche nach einem menschenwürdigen Leben – Ein Sensibilisierungsspiel | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/bildungsangebote/bildungsmaterialien/auf-der-suche-nach-einem-menschenwuerdigen-leben-ein-sensibilisierungsspiel

Das Spiel (Dauer: 3-4 Stunden) eignet sich als Einstieg in Projekttage zum Thema „Flucht und Migration“. Schülerinnen und Schüler der Sek. I nehmen die Perspektive zufluchtsuchender Menschen ein, lernen Fluchtgründe kennen und setzen sich mit Menschenrechtsverletzungen auf den Routen und im Aufnahmeland auseinander.
Sensibilisierungsspiel erstreckt sich über 3-4 Stunden und eignet sich somit vor allem

Globales Lernen in der beruflichen Bildung. Länderinitiative 2022 | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/kmkbmz-orientierungsrahmen/orientierungsrahmen-fuer-den-lernbereich-globale-entwicklung-or/globales-lernen-der-beruflichen-bildung-laenderinitiative-2022

Die Abschlussdokumentation zur Durchführung der Länderinitiative „Bildung für Nachhaltige Entwicklung und Globales Lernen an Hamburger Berufsschulen“ zeigt beispielhaft, wie umweltverträgliches und faires Wirtschaften in die Berufliche Bildung integriert werden kann.
Grundorientierung und übergreifendes Bildungsziel in den Bildungs- und Rahmenplänen aller

Dimensionen der Klimagerechtigkeit | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/dimensionen-der-klimagerechtigkeit

Klimaungerechtigkeit bedeutet, dass Menschen unterschiedlich stark von den Folgen der Klimakrise betroffen sind. Der Workshop greift die Komplexität und Vielschichtigkeit von Klimaungerechtigkeit auf und thematisiert fünf Dimensionen: Klasse, Race, Gender, Ability und Alter. 
All diese Fragen stellen sich auch im Kontext von Intersektionalität.

FEB-Seminar zur Projektbeantragung | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/feb-seminar-zur-projektbeantragung

Inhalt des SeminarsWer kann im FEB einen Projektantrag stellen?Was wird gefördert?Wie ist der FEB-Projektantrag aufgebaut?Was ist bei der INHALTLICHEN und FINANZIELLEN Projektplanung im Rahmen der Antragstellung zu beachten?Wie läuft eine FEB-Förderung ab?Austausch und WerkstattgesprächWerkstattgespräch – Im Austausch mit einem erfahrenen FEB-ProjektträgerAm besten lernt man von- und miteinander.
Das Seminar bietet eine Einführung in das Thema und ist vor allem für unerfahrene