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BNE, Globales Lernen und Demokratieförderung: Dokumentation der 15. KMK/BMZ-Fachtagung zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/kmkbmz-orientierungsrahmen/bne-globales-lernen-und-demokratiefoerderung-dokumentation-der-15-kmkbmz-fachtagung-zum-orientierungsrahmen-globale-entwicklung

Die Dokumentation fasst die Grußworte, Reden und Fachvorträge, die Präsentationen, die Podiumsdiskussion und die Praxisimpulse der 15. KMK/BMZ-Fachtagung zusammen.
Entwicklung Broschüre/Handreichung , Fachpublikation Globales Lernen / BNE Alle

Papier als tägliches Handlungsfeld für wirkungsvollen Schutz von Klima, Biodiversität und Menschenrechten | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/papier-als-taegliches-handlungsfeld-fuer-wirkungsvollen-schutz-von-klima-biodiversitaet-und-menschenrechten

Was hat unser Umgang mit Papier mit Wald- und Klimaschutz zu tun und wie können Schüler*innen in ihrem Alltag selbst aktiv werden?
Unterstützung dafür bietet eine „Papier-Kiste“, die kostenfrei entliehen werden kann und alle

Multimediale Ausstellung: Erlebnisraum Globale Nachhaltigkeit | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/bildungsangebote/multimediales/multimediale-ausstellung-erlebnisraum-globale-nachhaltigkeit

Der Erlebnisraum Globale Nachhaltigkeit des Welthaus Bielefeld e. V. in der Wissenswerkstadt gibt Denkanstöße und macht komplexe globale Nachhaltigkeitsthemen interaktiv und multimedial erfahrbar.
Gelingens“ sowie 360°-Filme geben Anregungen für die Gestaltung eines guten Lebens für alle

Fortbildungen der Initiative KITA21 | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen-und-aktionen/fort-weiterbildungen/fortbildungen-der-initiative-kita21

Im Rahmen des KITA21-Verfahrens der Initiative KITA21 der S.O.F. Save Our Future – Umweltstiftung können sich Kitas, die sich auf dem Weg zu einem Lernort nachhaltiger Entwicklung machen, auszeichnen lassen. Dafür ist es wichtig, sich intensiv mit den Zielen und Inhalten von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung auseinanderzusetzen. Die S.O.F. hält hierzu für pädagogische Fachkräfte und Leitungen Unterstützungsangebote bereit. Anmeldeschluss für eine Teilnahme am Auszeichnungsverfahren ist der 15.2. (SH, HH) sowie der 1.3.2025 (NDS).
Schulauszeichnung/ Schulprofilbildung Schleswig-Holstein , Hamburg , Niedersachsen Alle

Lernen, Erfahren und Bewegen – das ASA-Programm | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/schulentwicklung/schulpartnerschaften-und-austauschprogramme/lernen-erfahren-und-bewegen-das-asa-programm

Das ASA-Programm startet in die neue Bewerbungsrunde: ab dem 1. Dezember 2025 können sich Studierende sowie Personen mit oder in Berufsausbildung zwischen 21 und 30 Jahren für das ASA-Programm 2026 bewerben. Auch in diesem Jahr warten über 100 spannende Projekte in rund 45 Ländern weltweit auf die Teilnehmenden.
, Perspektivwechsel , Entwicklungspolitik Austauschprogramm bundesweit Alle

action! Aktiv für eine globale Welt – DSEE-Förderprogramm für Einzelpersonen, Initiativen und Gruppen | Portal Globales Lernen

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Mit dem neuen Förderprogramm „action! Aktiv für eine globale Welt“ soll lokales Engagement für globale Gerechtigkeit und für eine nachhaltige Zukunft besonders in ländlichen Regionen Deutschlands gestärkt werden. Von 2025 bis 2027 werden entwicklungspolitische Bildungsaktionen mit bis zu 500 Euro gefördert. Ehrenamtlich Engagierte ab 18 Jahren können einen Förderantrag stellen. Dazu gehören Einzelpersonen, Gruppen, Initiativen, nicht eingetragene Vereine und Vereine in Gründung.
Development Goals (SDG) , Entwicklungspolitik Projektfinanzierung Deutschland Alle

Peace Sounds – Alternatives from the Global South | Portal Globales Lernen

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Ein Team von Journalistinnen und Pädagoginnen hat mit der Podcast-Reihe “Peace Sounds” nach Vorbildern gesucht, die Mut machen und Wege für Veränderungen aufzeigen. Sie sprechen mit Menschen, die sich in wenig beachteten Konfliktregionen für eine gerechtere und friedlichere Welt engagieren.
Alle Podcastfolgen in ganzer Länge sind beim Radio Wüste Welle oder gängigen Podcast-Portalen

Lernsnack Inklusion für Eine Welt-Akteure: „Lernsnack 2: Inklusiver veranstalten – Barrieren erkennen und abbauen!“ | Portal Globales Lernen

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Inklusion, Teilhabe, Barrierefreiheit: Klingt wichtig, aber auch kompliziert!? In vielen Bereichen können Menschen mit Behinderungen aufgrund fehlender Barrierefreiheit nicht gleichberechtigt teilhaben. Durch Locations mit Treppen, schlechte Raumakustik, Flyer mit zu geringem Farbkontrast oder Instagram-Beiträge ohne Alternativtext behindern wir Menschen, an unseren Angeboten teilzunehmen.
inklusiver machen – das ist das Ziel des Projektes „FairWeg – Fairanstalten für alle