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Ergänzende Materialien zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung – Anlagen | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/kmkbmz-orientierungsrahmen/orientierungsrahmen-fuer-den-lernbereich-globale-entwicklung-or/ergaenzende-materialien-zum-orientierungsrahmen-globale-entwicklung-anlagen

Hier finden sich ergänzende Anlagen zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung zu den Fächern Mathematik und Naturwissenschaften.
Fachpublikation Globales Lernen / BNE Biologie , Chemie , Mathematik , Physik Alle

17. Entwicklungspolitischer Bericht der Bundesregierung | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/service/17-entwicklungspolitischer-bericht-der-bundesregierung

Der 17. Entwicklungspolitische Bericht der Bundesregierung beleuchtet die deutsche und europäische Entwicklungspolitik und gibt einen Einblick über die Entwicklungen in Partnerregionen. Der Bericht zeigt Veränderungen während der 20. Legislaturperiode auf: Unter anderem wird eine Verstärkung des Trends zu einer multipolaren Welt beobachtet, in der Staaten Asien, Afrika und Lateinamerika gleiche Möglichkeiten und Rechte einfordern und sich in neuen Allianzen organisieren.
Entwicklungspolitischer Bericht der Bundesregierung Entwicklung , Entwicklungspolitik Bericht Alle

Stadt – Natur – Kultur – Wandel: Bildung gestaltet Zukunft | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/stadt-natur-kultur-wandel-bildung-gestaltet-zukunft

Das Konzept Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) als Kompass für Bildungsarbeit entdeckenWie kann Bildung Menschen stärken, unsere Zukunft nachhaltig, gerecht und lebenswert zu gestalten?Was genau steckt hinter dem Konzept „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE)?Und wie kann ich Ansätze daraus in meiner eigenen Bildungsarbeit aufgreifen?
Diese Fortbildung lädt alle ein, die neugierig sind auf BNE – egal, ob erste Berührungspunkte

Rassismuskritik im Schulkontext: Handlungsmöglichkeiten und Perspektiven | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/rassismuskritik-im-schulkontext-handlungsmoeglichkeiten-und-perspektiven

Schulen sind auch in Deutschland von Rassismus betroffen – dennoch mangelt es weiterhin an praxisnahem Wissen und wirksamen Handlungskompetenzen. Ein rassismuskritischer Wandel im Bildungssystem ist daher dringend notwendig.
und Wissenschaft, Migrant*innenselbstorganisationen, Beratungsstellen, NGOs sowie alle

Lehrplananforderungen "Bildung für nachhaltige Entwicklung" in Sachsen-Anhalt | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/hintergrund-globales-lernen/rahmenvereinbarungen/lehrplananforderungen-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-sachsen-anhalt

In die Lehrpläne für das Gymnasium und das Berufliche Gymnasium in Sachsen-Anhalt wurden Anforderungen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) eingearbeitet.
, Fachpublikation Globales Lernen / BNE fächerübergreifend Sachsen-Anhalt Alle

BNE als Aufgabe der ganzen Schule (Whole School Approach) | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/bne-als-aufgabe-der-ganzen-schule-whole-school-approach-1

Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) wird nicht nur im Unterricht umgesetzt. Auch die Organisation der Schule und die Gestaltung des schulischen Lebens können Teil einer BNE sein. In diesem Workshop wird das Konzept des Whole School Approach sowie Good Practice-Beispiele aus dem Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik vermittelt. Darüber hinaus werden gemeinsam Ideen zur Umsetzung an der eigenen Schule gesammelt. 
Globale Entwicklung , Whole School Approach Veranstaltung fächerübergreifend Alle

Online-Workshop “Stadt. Mensch. Klo.” – Nachhaltigkeit beginnt auf der Toilette | Portal Globales Lernen

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Der neue Online-Workshop ermöglicht Schulklassen, die Zusammenhänge von Wasser- und Sanitärversorgung, globaler Gerechtigkeit und Klimaschutz zu erkunden. Interaktive Materialien wie Videos, Spiele und modulare Arbeitsaufgaben unterstützen flexibles, eigenständiges Lernen.
, Geografie , Politische Bildung , Religion / Ethik , Wirtschaft Alle