Was macht gute kooperative Demokratiebildung aus? Das Reflexionstool gibt Impulse, Anregungen zum Reflektieren und Weiterentwickeln von Projekten.
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Das im DKJS-Programm Mobile Jugend-Lern-Hilfe entwickelte Gefühlstagebuch soll beim Umgang mit den eigenen Gefühlen unterstützen.
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Im Kalender „Gemeinsam stark durchs Jahr – Beteiligung von Kindern im Fokus“ betrachtet die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung verschiedene Bereiche und Ausschnitte des Kitaalltags, in denen die Beteiligung von Kindern eine entscheidende Rolle spielt.
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Neue DKJS-Publikation: Praxiswissen für Schulen und Partner:innen zur Öffnung in den Sozialraum und gelingender Kooperation.
Alle. Zusammen.
Gelingende Elternbeiratsarbeit leistet einen wichtigen Beitrag für das gesellschaftliche Miteinander. Das Toolkit von KITA-Rat zeigt, wie Sie die Elternbeiratsarbeit organisieren können.
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Kinder haben konkrete Vorstellungen wie sie in ihrer Schule lernen und leben möchten. In der Schule können sie erste Erfahrungen mit demokratischen Prozessen sammeln und auch erleben, dass sie mit ihren Wünschen ernst genommen werden und ihr Umfeld aktiv gestalten können. Dafür braucht es Erwachsene, die Kinder dabei unterstützen, die dafür nötigen Fähigkeiten zu entwickeln und die Rahmenbedingungen für Beteiligung an Schule zu schaffen.
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Wie können Kommunen Bildungslandschaften wirksam steuern? Ein neuer Fachbeitrag liefert praxisnahe Erkenntnisse.
Update für kommunale Bildungsmanager:innen, politische Entscheidungsträger:innen und alle
Der „Teilhabeatlas – Kinder und Jugendliche“ untersucht, wie sich die Lebensverhältnisse junger Menschen in Deutschland unterscheiden. Im Herbst 2025 werden die Ergebnisse vor Ort in mehreren Städten vorgestellt.
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Die MATERIAL:Box der Kulturagenten für kreative Schulen Berlin bietet vielfältige Arbeitsmaterialien kultureller Bildung an und in Schulen. Warum? Zur Inspiration, zur Orientierung, zur Reflexion und zur Anwendung in der eigenen Arbeitspraxis.
Alle Menschen, die sich für kulturelle Schulentwicklung und die Umsetzung kreativer
Annekathrin Schmidt, unsere Expertin für Schule und Ganztag, kommentiert die Ergebnisse des aktuellen Schulbarometers.
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