Wie sind die Beteiligungsrechte junger Menschen auf Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene geregelt?
Das Grundgesetz erfüllte aber von Beginn an alle Kriterien, die eine demokratische
Die DKJS startet mit Mut und Zuversicht in das Jahr 2024
Auch wenn nicht immer alle einer Meinung sind.
Das Modellprojekt Zukunftskieze entwickelt in Berlin Lösungen für eine sozialräumliche Bildungslandschaft.
„Alle demokratischen Parteien Berlins sind sich einig: Berlin braucht Zukunftskieze
Methodensammlung: Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter.
Die Sammlung richtet sich an alle, die sich für Demokratiebildung im Vor- und Grundschulalter
Vertreter:innen aus Kommunen und Projekten in Sachsen sprechen in dem Podcast über ihre Biografien und das Thema Engagement.
Stark im Land – Das Programm Alle Aktivitäten des Programms Ihre Ansprechpersonen
Mit Comics und pädagogischen Materialien niedrigschwellig zu Schulabsentismus informieren und diskutieren
Einzelne Comics Alle vier Comics sind auch separat als Druckvorlage in Farbe verfügbar
Was bedeutet gute Schule? Die Publikation bündelt Praxiswissen aus der Netzwerkarbeit mit Jugendlichen.
Und warum werden nicht alle, die dort tagtäglich einen großen Teil ihrer Zeit verbringen
Eine eigene App entwickeln und dabei noch was Gutes tun? Das Handbuch unterstützt interessierte junge Menschen dabei, ihre eigene App zu entwickeln.
Ein Handbuch für alle Das App-Handbuch wurde als Open Educational Ressource unter
Die Handreichung unterstützt dabei, die Zusammenarbeit von Grundschule und Hort weiterzuentwickeln und lädt zur dialogischen Auseinandersetzung ein.
Praxishandbuch: Grundschule und Hort im Dialog Gute Bildung gelingt, wenn alle
Das Programm unterstützt Stipendiat:innen des Brandenburg-Stipendiums für Landlehrerinnen und Landlehrer, in den Regionen Wurzeln zu schlagen.
finanziellen Förderung von monatlich 600 Euro durch das Land Brandenburg erhalten alle
