Zukunftskieze https://www.dkjs.de/programm/zukunftskieze/
Das Modellprojekt Zukunftskieze entwickelt in Berlin Lösungen für eine sozialräumliche Bildungslandschaft.
„Alle demokratischen Parteien Berlins sind sich einig: Berlin braucht Zukunftskieze
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Ganztagsschulen vor Ort unterstützen – DKJS https://www.dkjs.de/publikation/ganztagsschulen-vor-ort-unterstuetzen/
Heidenreich Programm 100-Prozent-Schulen 100-Prozent-Schulen teilen die Ambition, dass alle
Das Inspirationsbuch vom Deutschen Kita-Preis https://www.dkjs.de/publikation/das-inspirationsbuch-vom-deutschen-kita-preis/
Inspirierende Momente und innovative, praxiserprobte Ideen von teilnehmenden Kitas und lokalen Bündnissen des Deutschen Kita-Preises.
Im Folgenden können sich alle Interessierten die Publikation als digitale Version
Was ist eigentlich eine Ganztagsschule? – DKJS https://www.dkjs.de/publikation/was-ist-eigentlich-eine-ganztagsschule/
Heidenreich Programm 100-Prozent-Schulen 100-Prozent-Schulen teilen die Ambition, dass alle
Inklusion durch Sport – DKJS https://www.dkjs.de/publikation/inklusion-durch-sport/
Alle 30 Übungen sind in einfacher Sprache beschrieben und werden zusätzlich mit Hilfe
Schulaufsicht gemeinsam weiterentwickeln https://www.dkjs.de/publikation/schulaufsicht-gemeinsam-weiterentwickeln/
Wie können Schulleitungen und Schulaufsicht die Qualitätsentwicklung an Ganztagsschulen gemeinsam voranbringen? Erkenntnisse und Empfehlungen sind in unserem Handbuch gebündelt.
Heidenreich Programm 100-Prozent-Schulen 100-Prozent-Schulen teilen die Ambition, dass alle
#Zusammenland – Vielfalt macht uns stark! https://www.dkjs.de/zusammenland-vielfalt-macht-uns-stark/
Die DKJS ist Teil der gemeinsamen Kampagne „#Zusammenland – Vielfalt macht uns stark“ von sechs großen deutschen Medien, die ein Zeichen gegen Rechtsextremismus setzt.
Links und Downloads #Zusammenland – Vielfalt macht uns stark Alle Infos zur Kampagne
Leit-IDEEN zur Beratenden Schulaufsicht https://www.dkjs.de/publikation/beratende-schulaufsicht/
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„Qualität im Ganztag wird durch den Alltag definiert” – DKJS https://www.dkjs.de/qualitaet-im-ganztag-wird-durch-den-alltag-definiert/
DKJS-Expertin für Schule & Ganztag, Annekathrin Schmidt, sprach mit der Erziehungswissenschaftlerin Prof. Dr. Rahel Dreyer über die qualitativen Anforderungen an den Ganztag.
und des Ausgleichs von Bildungsungleichheiten, als Hebel für Inklusion, indem alle
Filmreihe: Jugendstimmen zur Demokratie https://www.dkjs.de/neue-filmreihe-jugendstimmen-zur-demokratie/
Wie denken Jugendliche allgemein über Demokratie? Was ist ihnen wichtig? Wie gehen sie mit den Ergebnissen der jüngsten Wahlen um? Wir haben direkt nachgefragt.
Thema News SINUS-Jugendstudie 2024 Seit 2008 untersucht die SINUS-Jugendstudie alle