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DJI – Digitale Chancengerechtigkeit

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anknüpfen und individuelle Lernvoraussetzungen von Kindern berücksichtigen, damit alle – vermittelten unterschiedlichen Bildungsvoraussetzungen der Kinder angepasst werden, damit alleAlle Fragen werden zudem unter einer Gender-Perspektive auf Unterschiede zwischen
Jg., H. 5, S. 74-86 [online unter: https://www.merz-zeitschrift.de/alle-ausgaben/