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In der „Datenbank: Apps für Kinder“ werden die Angebote nach folgenden Kritierien bewertet: Zielgruppengerechtheit und Interaktivität der Inhalte, benutzerfreundliche Menüführung und technische Funktionsfähigkeit sowie Sensibilität für den Kinder- und Datenschutz, insbesondere mit Blick darauf, ob und wie Werbung, In-App-Käufe und Kommunikationsdienste eingebunden sind.
Am Ende lesen sich alle Kinder ihre Geschichten vor.  

Zu diesen Familien zählen alle Eltern-Kind-Gemeinschaften, bei denen mindestens ein

Alle Texte zum Schwerpunktthema gibt es auch online: www.dji.de/kinderschutz[3]

Zeitpunkt: 03.08.2025, 15:36 Uhr Ausschreibungen   Aktuelle Ausschreibungen Alle

Das Design ist so angelegt, dass alle im Rahmen von AID:A 2019 verfolgten Arbeitsschwerpunkte

Erstmals liegt mit der von der OECD koordinierten Studie ein international vergleichender Einblick in den Kita-Alltag vor. In Deutschland wurde die Studie vom Deutschen Jugendinstitut (DJI) durchgeführt. Trotz ähnlicher Herausforderungen in verschiedenen Ländern, etwa mit Blick auf eine Aufwertung des Berufsfeldes, lagen bislang keine Studien dazu vor, wie sich die Arbeitsbedingungen und -zufriedenheit, die pädagogische Praxis, die Tätigkeitsprofile und das professionelle Selbstverständnis pädagogischer Fachkräfte im internationalen Vergleich darstellen. Daher führte die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) in Kooperation mit nationalen Partnern 2016–2019 die „OECD-Fachkräftebefragung in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung“ (TALIS Starting Strong Survey 2018) durch. In Deutschland wurde die Studie vom Internationalen Zentrum Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (ICEC) am DJI durchgeführt.
In Deutschland sind sich mit dem Spitzenwert von 95 Prozent fast alle befragten Mitarbeiterinnen

Der aktuelle DJI-Zahlenspiegel kommentiert Daten der amtlichen Kinder- und Jugendhilfestatistik und untersucht Kindertageseinrichtungen in Stadtteilen mit besonderem Entwicklungsbedarf.
verfügbaren Plätze zeigt, dass das Angebot im früheren Bundesgebiet seit 1990 für alle

Befragt wurden alle Personen, die mindestens ein Kind im Haushalt hatten, das im

Erstmals liegt mit der von der OECD koordinierten Studie ein international vergleichender Einblick in den Kita-Alltag vor. In Deutschland wurde die Studie vom Deutschen Jugendinstitut (DJI) durchgeführt. Trotz ähnlicher Herausforderungen in verschiedenen Ländern, etwa mit Blick auf eine Aufwertung des Berufsfeldes, lagen bislang keine Studien dazu vor, wie sich die Arbeitsbedingungen und -zufriedenheit, die pädagogische Praxis, die Tätigkeitsprofile und das professionelle Selbstverständnis pädagogischer Fachkräfte im internationalen Vergleich darstellen. Daher führte die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) in Kooperation mit nationalen Partnern 2016–2019 die „OECD-Fachkräftebefragung in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung“ (TALIS Starting Strong Survey 2018) durch. In Deutschland wurde die Studie vom Internationalen Zentrum Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (ICEC) am DJI durchgeführt.
In Deutschland sind sich mit dem Spitzenwert von 95 Prozent fast alle befragten Mitarbeiterinnen

Inklusive sprachliche Bildung hat zum Ziel, alle Kinder zu erreichen, und stellt