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„Um Lehrkräfte digital kompetent zu machen, müssen alle Phasen der Lehrerbildung

https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/um-lehrkraefte-digital-kompetent-zu-machen-muessen-alle-phasen-der-lehrerbildung-vernetzt-werden-1458.html

FRAGEN AN Dr. Katharina Heider, die an der MLU Halle-Wittenberg das Projekt DikoLa „Digital kompetent im Lehramt“ koordiniert. In DikoLa werden die an der Universität ergriffenen Maßnahmen, laufende Projekte und noch zu entwickelnde Vorhaben zur Digitalisierung in der Lehrer*innenbildung in eine universitätsweite Gesamtstrategie überführt. Mit Frau Heider sprachen wir darüber, wie Lehrkräfte und Lehrerbildung die „Schule der Zukunft“ mitgestalten können. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
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