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Gottesbeweis – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Gottesbeweis

In der Mathematik geht es um scharfe, unmissverständliche Definitionen. Die Aussagen, die sich mit den so definierten Gegenständen treffen lassen, müssen sich rein logisch aus den Definitionen ableiten lassen. Ob man diese Gegenstände irgendwo auffinden und die Aussagen anwenden kann, ist für die Mathematik zweitrangig. Zum Beispiel kann man irre große Zahlen oder irre kleine Zahlen definieren. Die mathematischen Aussagen über diese Zahlen gelten, auch wenn es gar nicht so viele Sachen gibt oder so kleine Größen in gar keiner Beobachtung auftauchen.
Endlich viele Primzahlen könnte man in einer Liste zusammenstellen, und man kann alle

Jmol – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Jmol

Jmol ist ein Programm zur räumlichen Darstellung von Molekülen. Es steht unter der LGPL und wird aktiv entwickelt. Da es in Java programmiert wurde, ist es weitgehend plattformunabhängig. Die Java-Applets von Jmol werden seit langer Zeit bei der Darstellung von Molekülen im Webbrowser verwendet. Inzwischen gibt es eine JavaScript-Variante, die auf HTML5 beruht und daher auch auf Mobil-Geräte genutzt werden kann. Allerdings benötigt man dazu einen Server.
mit der Maus gesteuert werden, beispielsweise lassen sich die Molekülen und um alle

Historische Stichworte/Faschismus – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Faschismus

Faschismus war die Bezeichnung der politischen Bewegung, auf die gestützt sich Benito Mussolini in Italien von 1922 an politisch durchsetzte und eine Diktatur errichtete. Die Bezeichnung Faschismus („Bund“) geht auf die Rutenbündel (lateinisch: fasces) zurück, die in der Antike die Liktoren als Zeichen der Macht der hohen römischen Beamten vor ihnen her trugen.
und antimarxistische Bewegungen aufkamen, wurde der Begriff verallgemeinert für alle