Sonstiges – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/material/sonstiges/page/3/
du die richtige Anzahl an Würfeln in der gleichen Farbe anmalst. 3: Falte jetzt alle
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Problemlösen – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/problemloesen/page/3/
du die richtige Anzahl an Würfeln in der gleichen Farbe anmalst. 3: Falte jetzt alle
Zahlenraum bis 10 – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zahlenraum-bis-10/page/4/
Anleitung aufrufen GeoGebra aufrufen Finde alle Lösungen der Rechenmauer mit
Strukturiertes Material – Seite 5 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/material/strukturiertes-material/page/5/
Stellt dies für alle Zehnerzahlen bis 100 her. 4. Spielt Quartett.
Teiler, Halbschriftliche Division mit und ohne Rest, Sachrechnen – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kapitel/teiler-halbschriftliche-division-mit-und-ohne-rest-sachrechnen/page/3/
Nun schreibt es alle Aufgaben einer passenden Aufgabenfamilie auf das Blatt.
Strukturiertes Material – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/material/strukturiertes-material/page/4/
Wir alle sprechen gemeinsam über die Aufgabe. Finde eine passende Zahl.
Zehnerübergang – Seite 5 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zehneruebergang/page/5/
Stellt dies für alle Hunderterzahlen bis 1 000 her. 4. Spielt Quartett.
Division – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/division/page/4/
Alle Kinder schreiben die Zufallszahl in das erste Feld unter „Zahl“. 3: Jetzt überlegen
Kommunizieren – Seite 5 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/kommunizieren/page/5/
Alle Kinder schreiben die Zufallszahl in das erste Feld unter „Zahl“. 3: Jetzt überlegen
Raum und Form – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/raum-und-form/page/3/
du die richtige Anzahl an Würfeln in der gleichen Farbe anmalst. 3: Falte jetzt alle