Strategie für digitale Bildung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/strategie-digitale-bildung
Mediendidaktik Schulentwicklung Zukunftsstrategie Bayern Weitere Beiträge Alle
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Interview: Selbstgesteuertes Lernen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/selbstgesteuertes-lernen
Nachdem im März 2020 die Schulen geschlossen wurden, mussten wir alle uns die Frage
Angebote für Erziehungsberechtigte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/angebote-fuer-erziehungsberechtigte
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3.3 Lernförderliches Unterrichtsklima | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/vorbereitung-auf-die-veraenderte-unterrichtssituation/lernfoerderliches-unterrichtsklima
Lernförderliches Unterrichtsklima Ein wertschätzender Umgang wird gepflegt Beschreibung Alle
P2P | Praxisbeispiel „Medienscouts rund um Würzburg“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/p2p-praxisbeispiel-medienscouts-rund-um-wuerzburg
Würzburg Lizenzangaben Beitragsbild: © Brigitte Greiner Weitere Beiträge Alle
Studien zum Thema | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/studien-zum-thema
Empfehlungen Da sich alle untersuchten Strategien als wirksam erwiesen haben, sollten
2.1. Verschiedene Ausstattungsvariante vergleichen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/geraetebeschaffung-foes/verschiedene-ausstattungsvariante-vergleichen
ausleihen.“ (Volker, Sonderpädagogisches Förderzentrum) Kofferlösung „Für alle
Deutsch: ss oder ß? | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/deutsch-ss-oder-ss
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) lernen die Schülerinnen und Schüler Rechtschreibstrategien und üben das richtige Schreiben von Wörtern mit ss und ß. Der Kurs ist in drei Gruppen mit unterschiedlichem Anforderungsniveau unterteilt.
Die differenzierte Herangehensweise stellt sicher, dass alle Schülerinnen und Schüler
Online-Selbstlernkurse | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/online-selbstlernkurse
Weitere digitale Unterstützungsangebote Distanzunterricht | digital – Home ALP: Alle
Sulle tracce di Giovanni Boccaccio | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/sulle-tracce-di-giovanni-boccaccio
Die hier vorliegende Digitale Lernaufgabe (DigLA) zeigt verschiedene Möglichkeiten auf, wie mit einem literarischen Text, der evtl. auch einer älteren Sprachstufe angehört, umgegangen werden kann und wie eine Einordnung ins Leben und Werk des Autors erfolgen könnte.
Nicht alle Aufgaben verlangen dabei eine digitale Bearbeitung.