H5P-Inhaltstyp „Multiple Choice Question“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-multiple-choice-question
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Lernende erstellen Erklärvideos: Adjectives and adverbs | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-produzieren-praesentieren/aus-der-praxis/videos-im-unterricht/lernende-erstellen-erklaervideos-adjectives-and-adverbs
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Die schulischen Geräte verwalten und konfigurieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/geraetebeschaffung-foes/die-schulischen-geraete-verwalten-und-konfigurieren
Passende Konfiguration für schulische Endgeräte
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Beispiel-Mediencurriculum für die Wirtschaftsschule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/beispiel-mediencurriculum-fuer-die-wirtschaftsschule
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Beispiel-Mediencurriculum für die Berufsoberschule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/beispiel-mediencurriculum-fuer-die-berufsoberschule
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InfoFARM – Digitale Plattform für Bildung im Agrar-Bereich | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/infofarm-digitale-plattform-fuer-bildung-im-agrar-bereich
Für alle Bereiche, ob Pflanzenbau, Tierernährung oder Landtechnik, stehen bereits
Nutzerverwaltung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/nutzerverwaltung-support-bereich
Hier finden Sie hilfreiche Anleitungen zur Administration der BayernCloud Schule (vormals mebis Nutzerverwaltung)
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Serlo Biologie | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/serlo-biologie
Alle Lernobjekte werden nach dem Wikipedia-Prinzip von Experten und externen Projektgruppen
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Absprachen zur Kommunikation und Erreichbarkeit | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/rahmenbedingungen-foes/sich-fuer-einen-verlaesslichen-paedagogischen-rahmen-entscheiden-foes/absprachen-zur-kommunikation-und-erreichbarkeit
Impulse aus der Praxis zur Analyse der Kommunikationsstruktur an der eigenen Schule. Beispiele für sinnvolle Absprachen.
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