Potenziale und Herausforderungen – Warum soll meine Schule einen Messenger nutzen? | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/potentiale-und-herausforderungen
Auch wenn der ByCS-Messenger für alle Beteiligten nur ein weiterer Messenger sein
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Chemie | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/chemie
Mathematik Formelsatz in mebis Die mebis-Lernplattform bietet für alle Teilangebote
Einsatz von digitalen Heften an Förderzentren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/einsatz-von-digitalen-heften-an-foerderzentren
Nach einer intensiven Einarbeitung bis zu den Herbstferien kommen alle Lehrkräfte
Filmclips 6. und 7. Jahrgangsstufe | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/filmclips-6-und-7-jahrgangsstufe
Sie finden alle Videos der Reihe inklusive der barriereifreien Fassungen in der mebis
Einarbeitungskonzept für Lehrende etablieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/planung/medienbezogene-kompetenzen-im-kollegium-systematisch-entwickeln/einarbeitungskonzept-fuer-lehrende-etablieren
Überblick über relevante Bereiche
die 1:1-Ausstattung zu einer bereichernden und zielgerichteten Lernerfahrung für alle
KI im Unterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/ki-im-unterricht
Zusammenleben und unsere Kultur verändert Welche Folgen kann der Einsatz von KI für uns alle
Unser Zahlenbuch – Die Zahlen von 1 bis 10 | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/unser-zahlenbuch-die-zahlen-von-1-bis-10
Im Rahmen dieser Digitalen Lernaufgabe erstellen die Lernenden gemeinsam mit einer Partnerin oder einem Partner ein persönliches Zahlenbuch zu den Zahlen 1 bis 10. Dabei wenden sie ihr Wissen zu diesem Zahlenraum praktisch an.
Übertragbarkeit Die Erstellung eines Zahlenbuchs ist für alle Zahlenraumerweiterungen
5.1.1. Besprechung für die beteiligten Klassenteams planen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/unterricht-foes/impulse-fuer-die-unterrichtsentwicklung-setzen-foes/besprechung-fuer-lehrkraefte-in-den-beteiligten-klassen-foes
gemeinsamer Austausch z.B. im Rahmen einer Konferenz bietet zum einen die Möglichkeit, alle
Cybermobbing | Peer-to-Peer Projekte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/cybermobbing-oder-peer-to-peer-projekte
Peer-to-Peer Projekts „nur“ auf die Prävention von Cybermobbing gelegt, müssen dennoch alle
D21-Digitalindex | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/d21-digitalindex
Auffällig ist, dass WhastApp im Vergleich zu anderen sozialen Medien alle Generationen