Schulübergreifende Kollaboration stärken | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/schuluebergreifende-kollaboration-staerken
Der Austausch mit anderen zum Thema 1:1-Ausstattung zeigt, dass alle mit den gleichen
Dein Suchergebnis zum Thema: alle
Lernförderliche Kursgestaltung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernfoerderliche-kursgestaltung
In dieser Kursübersicht sind alle Inhalte als Kachel dargestellt.
Datenschutz, Privatsphäre und Urheberrecht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/datenschutz-privatsphaere-und-urheberrecht-bei-der-selbstinszenierung-im-netz
Datenschutz Der Umgang sozialer Medien mit persönlichen Daten Alle Plattformen
Absprachen zur Nutzung einer einheitlichen Lernumgebung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/rahmenbedingungen-foes/sich-fuer-einen-verlaesslichen-paedagogischen-rahmen-entscheiden-foes/absprachen-zur-nutzung-einer-einheitlichen-lernumgebung
Speicherung von Unterrichtsmaterial Hilfestellung bei Abwesenheit von der Schule Alle
Differenzieren in der Praxis | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/differenzieren-in-der-praxis
der praktischen Umsetzung der Differenzierung im Unterricht dienen: Lerninhalt: Alle
Nachvertonung "Stummer Erklärvideos" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/nachvertonung-stummer-videos
Alle Schülerinnen und Schüler können individuell die Aktivität aufrufen und einen
KiKA | Gemeinsam zuhause | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/kika-gemeinsam-zuhause
Alle Angebote werden multimedial auf kika.de, kikaninchen.de und erwachsene.kika.de
Praxisbeispiel 1 (Selbstständige Beschaffung) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/geraetebeschaffung/die-geraetebeschaffung-vorbereiten/praxisbeispiel-1-selbststaendige-beschaffung
Beim ersten Praxisbeispiel werden die Geräte durch die Erziehungsberechtigten selbständig beschafft. Die Schule kommuniziert lediglich technische Mindestkriterien und ggf. einen Zeitpunkt, ab wann die Geräte im Unterricht und zum häuslichen Lernen eingesetzt werden sollen.
Projektes ‚Digitale Schule der Zukunft‘.“ Wie kann dafür gesorgt werden, dass alle
Fake News | Maßnahmen in sozialen Netzwerken | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/fake-news-massnahmen-in-sozialen-netzwerken
Auch für soziale Netzwerke gelten Verhaltensregeln, die alle Nutzenden mit den Nutzungsvereinbarungen
Kooperativ gestaltete Präsentationen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-produzieren-praesentieren/aus-der-praxis/praesentationen/kooperativ-gestaltete-praesentationen
Live-Bilder oder interaktive Bilder Interaktive Präsentationsfläche Möglichkeit für alle