Kurzlinks und QR-Codes im Unterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/kurzlinks-kurzueberblick
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Studie: „Lernende sind keine Produkte“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/studie-lernende-sind-keine-produkte
Datenschutz service Lizenzangaben Beitragsbild: © istock.com/kbeis Weitere Beiträge Alle
Kooperative Erarbeitung von Beispielsätzen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/beispiel_kollaboration_10
kollaborativ bearbeitet werden kann, mit folgenden Einstellungen: Schreibrechte an alle
KiKA | Gemeinsam zuhause | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/kika-gemeinsam-zuhause
Alle Angebote werden multimedial auf kika.de, kikaninchen.de und erwachsene.kika.de
Regeln zur Tablet-/Notebook-Nutzung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/regeln-zur-tablet-notebook-nutzung
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Mit Dateien umgehen (Begleitmaterial) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitalkompass/lk/tablet-kompass-5-8-begleitmaterial/modul-2-das-tablet-im-unterricht-begleitmaterial/mit-dateien-umgehen-begleitmaterial
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Schulübergreifende Kollaboration stärken | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/schuluebergreifende-kollaboration-staerken
Der Austausch mit anderen zum Thema 1:1-Ausstattung zeigt, dass alle mit den gleichen
Datenschutz, Privatsphäre und Urheberrecht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/datenschutz-privatsphaere-und-urheberrecht-bei-der-selbstinszenierung-im-netz
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Fake News | Maßnahmen in sozialen Netzwerken | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/fake-news-massnahmen-in-sozialen-netzwerken
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Kooperativ gestaltete Präsentationen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-produzieren-praesentieren/aus-der-praxis/praesentationen/kooperativ-gestaltete-praesentationen
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