Die folgenden Hinweise geben einen einfachen Überblick darüber, was mit Ihren personenbezogenen Daten passiert, wenn Sie diese Website besuchen.
Personenbezogene Daten sind alle Daten, mit denen Sie persönlich identifiziert werden
Mit großer Unterstützung und spannenden Gästen konnten wir einen neuen TüftelLab Standort in München eröffnen.
Alle nötigen Werkzeuge und Geräte haben wir im Gepäck – Tablets, Leiterplatine Makey
Im Mittelpunkt von KITrans stand die Frage, wie Lehrkräfte beim Einsatz von KI in Lehr- und Lernprozessen unterstützt werden können.
Sie ist für die Anbahnung von Firmenpartnerschaften sowie alle operativen Belange
Im Futurium Lab führen wir mit dem EIL Schulworkshops, Fortbildungen und Drop-ins für Schüler*innen, Familien und Lehrpersonen durch.
In allen Workshops stehen die Ziele für nachhaltige Entwicklung der Agenda 2030 im
In unserem Pressebereich findet ihr Bildmaterial, Logos oder Hintergrundinformationen zu unserem Unternehmen.
Bildmaterial, Logos oder Hintergrundinformationen zu unserem Unternehmen: Hier findet ihr alles
Die erfolgreiche Bildungsinitiative Coding For Tomorrow schlägt nach fünf Jahren unter operativer Leitung von Junge Tüftler*innen nun andere Wege ein.
Bits und Bäume erreichen wir zukünftig noch mehr Schüler*innen und Lehrkräfte in allen
Eröffnung des TüftelLabs durch den Landrat Hans-Jürgen Petrauschke, Wirtschaftsdezernent Martin Stiller und das Junge Tüftler*innen Team.
Wir danken allen, die zu diesem bedeutsamen Anlass beigetragen haben und freuen uns
Im „KI Box Klima“ Projekt erforscht das Projektteam die Bedeutung von KI und natürlichem Klimaschutz und wie wir dazu beitragen können.
Schüler*innen und Lehrkräfte aller Schulformen erkunden mit ihr die Potenziale von
Das Ziel vom DLL ist es, Lehrpersonen und angehende Lehrkräfte dabei zu unterstützen Nachhaltigkeitsthemen und digitale Werkzeuge in ihren Unterricht zu bringen. Um dies zu erreichen, entwickeln wir kostenfreies Lehrmaterial. Ein Grundstein unserer heutigen Arbeit.
Daher spielen in all unseren Lernreisen die Entwicklung individueller Forschungsfragen
