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Wiederholen des Schuljahres Die Bundesschüler*innenkonferenz lehnt den Vorschlag ab, alle

Das Bundesbildungsministerium entwickelt eine „Strategie für mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen“, um der dramatischen Krise der psychischen Gesundheit von jungen Menschen entgegenzutreten. Eine kleine Anfrage der Grünen Bundestagsfraktion zeigt: Die Betroffenen sollen daran nicht mitwirken. Die entsprechende Frage danach ließ die Bundesregierung unbeantwortet. Das ist nicht nur überheblich, das ist ignorant.
funktioniert aus unserer Sicht aber nur, wenn das Startchancenprogramm künftig ALLE

deshalb fordern wir die Bereitstellung eines kostenfreien Deutschlandtickets für alle

Immer mehr Schüler*innen arbeiten parallel zur Schule. Das geht aus einer Antwort der Bundesregierung auf eine Anfrage der Fraktion die Linke im Bundestag hervor. In den letzten fünf Jahren ist die Zahl der Minijobber zwischen 15 und 18 Jahren um mehr als 23 % gestiegen. Das bestätigt einen Trend, der uns schon lange bekannt ist: Gen Z ist nicht faul. Viele Schüler*innen in Deutschland tragen täglich zu unserer Wirtschaftskraft bei. Als junge Generation möchten wir ein aktiver Teil der Gesellschaft sein.
wie auch von der Leopoldina gefordert), Resilienz und Stressbewältigung   Nicht alle

Um eine nachhaltige Digitalisierung zu ermöglichen und ein Lernumfeld zu schaffen, in dem Schülerinnen gerne lernen, brauchen wir moderne und zukunftsfähige Schulgebäude mit einer angemessenen Breite an digitalen Mitteln. Es muss mehr finanzielle Mittel für die Instandsetzung von Klassenzimmern und Lernorten sowie für die Bereitstellung von WLAN und Lademöglichkeiten der Geräte geben.
Um alle Schulen in Deutschland nach aktuellen Berechnungen modernisieren und renovieren

sind Bildungsgerechtigkeit und Mitbestimmung – mit dem Ziel, gleiche Chancen für alle

deshalb fordern wir die Bereitstellung eines kostenfreien Deutschlandtickets für alle

Schule für alle: Inklusion und Chancengerechtigkeit Barrierefreie Zugänge, inklusiver

Die Antworten liegen auf der Hand: Jetzt – und an dem Ort, an dem alle Kinder, unabhängig

ebenfalls anschaulich dargestellt, dass die Schule auch einen sozialen Raum für alle