Schulen können Kinder und Jugendliche auf vielfältige Weise unterstützen, mit Geld umgehen zu lernen – das zeigt beispielhaft die Ursulinenschule in Fritzlar.
Es ging unter anderem ums Taschengeld, um Abo-Fallen und Schulden, aber auch um Banken
Abfall: Keiner mag ihn, alle machen ihn – und das in rauen Mengen. 2011 kamen alleine in Deutschland 387 Millionen Tonnen zusammen. Das waren fast vier Prozent mehr als im Vorjahr. Was jeder Einzelne dazu beitragen kann, das Abfallaufkommen zu reduzieren, zeigt das aktuelle Material der Woche. Es ist ein bundesweites Schulprojekt, das für den Unterricht mit Jugendlichen entwickelt wurde.
aktuelle Material der Woche eignet sich insbesondere für Fach und Projekttage, kann aber
Bewusstere Kaufentscheidungen treffen – an der Emil-Fischer-Schule in Berlin setzten sich Lehrkräfte und Schüler:innen für Nachhaltigkeit ein. Dafür gab es das erste Mal Gold!
Für den Einzelnen bedeutet es, auch kleine aber bewusste Entscheidungen zu treffen
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Unterrichtsmaterial der Woche“ hervor. Diese Woche im Fokus: die Toilette und ihre Bedeutung für die Gesundheit.
Toilettenschüsselrand Quelle: nimito, Adobe Stock In Deutschland ist sie nichts Besonderes, aber
Ein Konto eröffnen, einkaufen, telefonieren, Versicherungen abschließen …. In Deutschland angekommen, werden Flüchtlinge schnell zu Verbraucherinnen und Verbrauchern. Ein neues Projekt des Verbraucherzentrale Bundesverbands hilft ihnen, sich im Konsumalltag zurechtzufinden. Wie, erklärt Projektkoordinatorin Heike Klees.
Schließlich haben Flüchtlinge dieselben Bedürfnisse wie Einheimische, aber zugleich
Mehr Klarheit und Wahrheit bei der Kennzeichnung und Aufmachung von Lebensmitteln – dafür setzt sich Stephanie Wetzel als Projektleiterin des Internetportals www.lebensmittelklarheit.de ein. Wie sie und ihre Mitstreiterinnen das machen und wieso das Portal sehr gut für den Schulunterricht taugt, erklärt sie im Interview.
zum Beispiel die Verpackung vorne teure Mangos und Papaya abbildet, das Produkt aber
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Diese Woche verbindet eine Lernreise Grundlagen des Programmierens mit Nachhaltigkeitsthemen.
Klasse, eignet sich aber auch in höheren Jahrgangsstufen, wie der Klasse 11, oder
In Deutschland werden jedes Jahr geschätzte elf Millionen Tonnen Lebensmittel weggeworfen – obwohl der Großteil noch genießbar gewesen wäre. Das ist nicht nur ethisch fragwürdig. Die große Lebensmittelverschwendung vernichtet auch unnötig natürliche Ressourcen und kostet die Konsumenten viel Geld. Wie Lebensmittelabfälle zustande kommen und wie sie sich vermeiden lassen, ist Thema des aktuellen Materials der Woche.
Unterrichtsvorschläge eignen sich für den Einsatz in natur- und sozialwissenschaftlichen Fächern, aber
Morgens als erstes die neuesten Nachrichten auf dem Handy checken, nachmittags vor die Spielkonsole, abends in den Online-Chat. Für viele Jugendliche ist das Alltag, und meist ganz selbstverständlich. Das aktuelle Material der Woche will diese Selbstverständlichkeit aufbrechen. Es hilft Schülerinnen und Schülern ab der sechsten Klasse dabei, ihr Verhalten vor Monitor, Fernseher und Handydisplay zu überdenken – und zeigt ihnen Wege, dies gegebenenfalls zu ändern.
Das aktuelle Material der Woche wurde für eine Doppelstunde konzipiert, kann aber
Unterrichtseinheit für Lernende ab der Mittelstufe
Dabei setzen sie aber zu sehr auf die Vermittlung von Wissen und ermöglichen wenig
