Am 04. November fand in Berlin das 4. Netzwerktreffen des Bündnisses für Verbraucherbildung statt. Abgeordnete des Deutschen Bundestages stellten ihre Positionen zur Verbraucherbildung dort auf einem Podium vor. Ihre Standpunkte im Wortlaut.
Wir sollten die Eltern hier nicht aus der Verantwortung nehmen, aber sie unterstützen
Stromfresser ausmerzen, Klima schützen – wie das geht, erklären Energie- und Bildungsexperten der Verbraucherzentrale Nordrhein-Westfalen seit Jahren auch im Schulunterricht. Julia Horlitz ist oft mit dabei. Fünf Fragen an sie.
Den organisatorischen Aufwand halten wir für sie aber bewusst klein.
Möbel, Mode, Autos – in Deutschland ist es für viele Menschen selbstverständlich, kleinere und größere Anschaffungen über einen Kredit zu finanzieren. Nicht immer geht das gut. Gerade junge Leute mit geringem Einkommen können so rasch in die Schuldenfalle rutschen. Das aktuelle Material der Woche will sie davor bewahren und Berufsstarter fit fürs Auskommen mit dem eigenen Einkommen machen.
Lernmodule wurden jeweils für einen Umfang von etwa vier Stunden konzipiert, lassen sich aber
Im Rahmen der Fachveranstaltung „Fit fürs Netz: Digitale Bildung ist Verbraucherschutz“ diskutierten am 10. Oktober 2018 Experten aus Politik, Wissenschaft und Schule über aktuelle Erfolge und Herausforderungen in der digitalen Bildung an Deutschlands Schulen. Dass es hier erheblichen Nachholdbedarf gibt, zeigt eine im Auftrag des Verbraucherzentrale Bundesverbands (vzbv) veröffentlichte forsa-Umfrage: drei von vier Befragten meinen, Schulen seien nicht ausreichend auf die Vermittlung digitaler Bildung vorbereitet.
Neue Tablets sind zwar schön, aber wenn Schüler nicht wissen, wie sie ihre Daten
Planpolitik kommt mit dem Planspiel „Fakt oder Fake?“ an Schulen im gesamten Bundesgebiet und unterstützt somit beim Umgang mit Desinformation auf EU-Ebene.
planpolitik Haben Sie Lust an Ihrer Schule das Thema Fake News zu bearbeiten, aber
Was hat der eigene Lebensstil mit dem Klimawandel oder der Umweltverschmutzung zu tun? Und wie lassen sich schlimme Folgen des eigenen Konsums vermeiden? Das aktuelle Material der Woche bietet Jugendlichen zwischen 15 und 19 Jahren Antworten auf diese Fragen. Es lässt sie einen Blick hinter die Kulissen ihres eigenen Lebensstils werfen und präsentiert ihnen viele Alternativen zum schlichten „Weiter-so“.
Es flankiert die Website www.konsumaniac.de, kann aber auch losgelöst davon eingesetzt
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Diese Woche: Für Gemüseforscher und Obstdetektive.
Aber wie sieht es mit Obst und Gemüse aus?
Lerneinheiten zur CO2-Bilanz verschiedener Reisearten
Beispielen der vier Familien sehr gut gelungen, für die Sekundarstufe I und II hätte es aber
Arbeitsmappe für Lehrkräfte zu Finanzwissen am Beispiel Wohnen
Die Lernenden werden mit Vor- und Nachteilen (Miete oder Eigenheim), aber auch mit
Eine Unterrichtseinheit zur Gesundheitskompetenz in fünf Modulen
Kurzbewertung Inhalt In Teilen sind die Sachgegenstände richtig dargestellt, aber
