Die Verbraucherchecker sind in ganz Deutschland unterwegs und haben nur ein Ziel vor Augen: dass junge Menschen sich aktiv mit Verbraucherschutz auseinandersetzen.
Aber wie setzt man sich denn mit Verbraucherschutz auseinander?
Quellenarbeit im digitalen Zeitalter – in der Online-Fortbildung erfahren Lehrkräfte, wie Schüler:innen für einen sorgsamen Umgang mit Quellen und künstlicher Intelligenz (KI) sensibilisiert werden können.
KI kann aber auch zur bewussten Verbreitung von Desinformation eingesetzt werden
Eine Unterrichtseinheit für die 3. bis 6. Klasse
Das Material ist zwar sorgfältig gestaltet, aber inhaltlich etwas einspurig und wenig
Für die Gestaltung eines Hofbesuchs in den Klassen 3 bis 6
Beobachtungsaufgaben und Handlungsanlässe dargestellt, die auf der Expedition selbst, aber
Vielfältige Materialien für die finanzielle Bildung ab Klasse 9
Hierbei werden Kompetenzen gefördert, die Lernende bei der Bewältigung aber auch
Sie interessieren sich dafür, wie sich Ernährungsbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung kombinieren lassen? Im Rahmen von (Online-)Fortbildungen für Lehrkräfte stellt die Verbraucherzentrale Hessen das Material „KlimaFrühstück“ und den zugehörigen Workshop vor.
Die Fortbildungen finden online statt, können aber auch als Präsenzveranstaltung
Am Goerdeler-Gymnasium wagen Schüler:innen die Brötchentütenchallenge – Pausenbrot geht auch ohne Abfall.
wir Schüler:innen in ihren Fähigkeiten stärken, Verantwortung für sich selbst, aber
Junge Menschen mit dem Zukunftstag fit für das Leben nach der Schule machen – das gelingt an der Henry-Benrath-Schule aus Hessen.
sein, so betrinke dich, willst du ein Jahr glücklich sein, so heirate, willst du aber
Der Materialkompass Verbraucherbildung ist ein Rechercheinstrument, mit dem Lehrkräfte schnell und unkompliziert Unterrichtsmaterialien zu den Themenbereichen Finanzen, Gesundheit & Ernährung, Nachhaltiger Konsum, Medien und Verbraucherrecht finden.
Das Besondere an unserer Datenbank ist aber, dass unser unabhängiges Expertenteam
Fernsehen und Bücher ja, Computer und Internet eher weniger. So lässt sich vereinfacht der Medienkonsum von Vorschulkindern zusammenfassen. Forscher haben ihn gerade vermessen. Sie sagen: Medienerziehung sollte nicht erst in der Schulzeit ansetzen.
Für ihre Kinder seien sie aber dennoch wichtig, damit sie im Freundeskreis mitreden
