Mit diesem Projekt erprobt und verbreitet die Deutsche Telekom Stiftung Materialien, mit denen das kreative Potential von jungen Menschen gestärkt werden kann.
Herunterladen Es soll andere Lehrkräfte, aber auch pädagogische Fachkräfte an außerschulischen
Eine neue Umfrage zeigt, dass das Potenzial von MINT-Fächern für Kreativität oft unterschätzt wird.
Das erleichtert uns Arbeit und Alltag, stellt uns zugleich aber vor die Frage, wie
Die Stadtbücherei Neumünster macht tolle Angebote zur Förderung von Medien- und Quellenkompetenz.
Dafür müssen die Jugendlichen Daten und Aussagen, aber auch Bilder überprüfen, Quellen
Dr. Timo Reuter forscht daran, wie Grundschulkinder nachhaltig für Naturwissenschaften begeistert werden können.
Aber auch im digitalen Bereich lassen ihn die Zahnräder nicht los.
Von der Notwendigkeit eines Wandels in der Prüfungskultur an Schulen.
Aber kann man eigentlich erworbene Kompetenzen – um die soll es ja eigentlich in
Deutschlands Schüler:innen mögen Mathematik, Physik und Chemie nicht. Was passieren muss, damit sich das ändert.
Aber gilt auch der umgekehrte Fall?
Vom Unterrichten an einem Ort, den man nicht mit Schule verbindet: einer Justizvollzugsanstalt.
Alle erreicht man nicht, aber die meisten nehmen die Hilfe dankend an.“ Einen Schüler
Wie mit „Mathe sicher können Plus“ die datengestützte Schul- und Unterichtsentwicklung gefördert wird.
Online-Check sehen die Lehrkräfte, um welches Kind in der Klasse es sich handelt, aber
Seit Bestehen unserer Stiftung haben wir zahlreiche Vorhaben unterstützt und Bildung in Deutschland damit ein Stück b
Ja, aber dafür müssen die Lehrkräfte entsprechend aus- bzw. fortgebildet werden.
