Abfragen an Schulen reduzieren, Prozesse verschlanken, KI effizient nutzen – das Schulministerium wird zügig Maßnahmen zum Bürokratieabbau in Schulen umsetzen. Entstanden sind diese in einem intensiven Dialog mit Schulleitungen in ganz NRW.
Aber auch hier gilt: so wenig wie nötig, so effizient wie möglich.
Die gymnasiale Oberstufe an Gymnasien und Gesamtschulen ist identisch und gliedert sich in eine einjährige Einführungsphase und in eine zweijährige Qualifikationsphase. Sie schließt mit der Abiturprüfung ab, mit der die Schülerinnen und Schüler die allgemeine Hochschulreife erwerben.
Qualifikationsphase ist nicht zulässig, innerhalb der zwei Jahre der Qualifikationsphase aber
Das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen unterliegt als öffentliche Stelle den Bestimmungen des nordrhein-westfälischen Datenschutzgesetzes.
Wir weisen Sie aber darauf hin, dass die Datenübertragung über das Internet generell
Abfragen an Schulen reduzieren, Prozesse verschlanken, KI effizient nutzen – das Schulministerium wird zügig Maßnahmen zum Bürokratieabbau in Schulen umsetzen. Entstanden sind diese in einem intensiven Dialog mit Schulleitungen in ganz NRW.
Aber auch hier gilt: so wenig wie nötig, so effizient wie möglich.
Wir möchten Sie aber bereits jetzt über die geplanten Änderungen informieren:Â
Was zeichnet jüdisches Leben aus? Der Schülerwettbewerb Shalom lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, sich mit dem Judentum beschäftigen und dadurch ihr interreligiöses Verständnis zu stärken. Einsendeschluss ist der 31. Januar 2026!
Uns interessiert aber vor allem, wie diese Feste heute begangen werden und welche
Informationen rund um den Erlass vom 11. März 2022.
Die Gesamtverantwortung liegt aber weiterhin bei der Lehrkraft.
Damit liegt NRW genau im Durchschnitt der OECD, bleibt aber signifikant hinter dem
Es ist wohl unbestritten: Rechnen ist eine basale Grundfähigkeit und für das Leben in unserer Gesellschaft unerlässlich. Studien zeigen allerdings, dass nicht alle Grundschülerinnen und -schüler die Mindeststandards erreichen. Schule NRW im Interview mit Prof. Dr. Christoph Selter von der TU Dortmund.
dieser Bedingungen auf die mathematischen Kompetenzen liegen noch keine Daten vor, aber
Abfragen an Schulen reduzieren, Prozesse verschlanken, KI effizient nutzen – das Schulministerium wird zügig Maßnahmen zum Bürokratieabbau in Schulen umsetzen. Entstanden sind diese in einem intensiven Dialog mit Schulleitungen in ganz NRW.
Aber auch hier gilt: so wenig wie nötig, so effizient wie möglich.
