Jeder Einsatz in der Notbetreuung, vor allem aber jede freiwillige Meldung, ist ein
zunächst einmal sehr herzlich für das Engagement danken, das Sie jedes Jahr – aber
für Beratung, Gewaltprävention und Krisenintervention: Überlegen Sie durchdacht, aber
Videokonferenztools sind eine von vielen guten Möglichkeiten, den Unterricht auf Distanz zu gestalten.
Wenn Lehrkräfte mit Eltern und Schülerinnen und Schülern aber über digitale Kanäle
Start ins Schuljahr 2021/22
Hierbei können Unterstützungsangebote in den Ferien, am Wochenende, aber auch am
Projektkurse in der Oberstufe bieten eine gute Gelegenheit, MINT-Themen mit externen Partnern und Unterstützung durch zdi.NRW aufzugreifen. In den Beispielen der Schiller-Schule Bochum und des Theodor-Heuss-Gymnasiums Waltrop werden die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv.
erzielten die Teilnehmenden bei Jugend forscht, beim VDE-Rhein-Ruhr-Technikpreis, aber
Es ist wohl unbestritten: Rechnen ist eine basale Grundfähigkeit und für das Leben in unserer Gesellschaft unerlässlich. Studien zeigen allerdings, dass nicht alle Grundschülerinnen und -schüler die Mindeststandards erreichen. Schule NRW im Interview mit Prof. Dr. Christoph Selter von der TU Dortmund.
dieser Bedingungen auf die mathematischen Kompetenzen liegen noch keine Daten vor, aber
Damit liegt NRW genau im Durchschnitt der OECD, bleibt aber signifikant hinter dem
Digitalisierungsbeauftragte unterstützen ihre Schule bei der Gestaltung und Entwicklung des Lernens und Lehrens in der digitalen Welt. Mit Veröffentlichung des Runderlasses „Lehren und Lernen in der Digitalen Welt; Digitalisierungsbeauftragte“ steht allen öffentlichen Schulen in NRW nun ein weiterer wichtiger Baustein für die Unterstützung digitalisierungsbezogener Schul- und Unterrichtsentwicklungsprozesse zur Verfügung.
es sich um ein asynchrones Angebot, das im Rahmen der Arbeitszeit, in der Regel aber
Abfragen an Schulen reduzieren, Prozesse verschlanken, KI effizient nutzen – das Schulministerium wird zügig Maßnahmen zum Bürokratieabbau in Schulen umsetzen. Entstanden sind diese in einem intensiven Dialog mit Schulleitungen in ganz NRW.
Aber auch hier gilt: so wenig wie nötig, so effizient wie möglich.
