Gleichzeitig besteht aber die Überzeugung, vor dem Hintergrund dieser durchaus besonderen
In diesem Zusammenhang möchte ich aber noch einmal darauf hinweisen, dass die Testpflicht
Der bestmögliche Schutz vor einer Corona-Infektion ist und bleibt das Ziel der Landesregierung. An Grund- und Förderschulen wird die Landesregierung daher das Lolli-Testverfahren unserer Schülerinnen und Schüler vereinfachen und beschleunigen und damit das Schulleben noch sicherer gestalten.
Die Schule wird zwar ebenfalls informiert, muss aber nicht mehr die Meldekette in
Die Schulen fit machen für die digitale Gegenwart und Zukunft – dafür sorgt die Digitalstrategie Schule NRW.
für die zeitgemäße und zukunftsfähige digitale Ausstattung für und in den Schulen aber
NRW connect ist aber auf die Zusammenarbeit in konkreten wechselnden Projekten und
Die Jurastudentin Naima und ihr Professor Pohl treffen aufeinander – zwei Figuren mit sehr unterschiedlichen persönlichen Hintergründen und Wertvorstellungen. Wie sie sich trotzdem annähern, erzählt der Film „Contra“.
White-Savior-Trope“ bekannt) wird in „Contra“ einerseits reproduziert, andererseits aber
Die Planungen für einen grundlegenden Reformprozess der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen sind seit einigen Jahren intensiv im Gange. Im Jahr 2030 soll das erste Abitur unter den neuen Rahmenbedingungen stattfinden.
individueller gestaltet sein – und damit den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler, aber
Generell gilt, dass Kinder und Jugendliche, die bereits in Nordrhein-Westfalen wohnen oder ihren gewöhnlichen Aufenthalt oder ihre Ausbildungs- / Arbeitsstätte haben, unabhängig von der Staatsangehörigkeit schulpflichtig sind.
Schülerinnen und Schüler, d.h. für Kinder und Jugendliche, die schulpflichtig, aber
Für schwangere und stillende Lehrerinnen wird je nach individueller gesundheitlicher Situation über eine Weiterbeschäftigung am konkreten Arbeitsplatz entschieden. Die Corona-Infektionslage steht im Regelfall einer Beschäftigung nicht im Wege.
Im Regelfall steht die Corona-Infektionslage einer solchen Weiterbeschäftigung aber
Lernorte jenseits des Klassenzimmers öffnen Schülerinnen und Schülern einzigartige Zugänge zu Geschichte, Kultur und Technik. Ein herausragendes Beispiel dafür ist die langjährige Bildungspartnerschaft zwischen der Gesenkschmiede Hendrichs und der Wilhelm-Hartschen-Schule in Solingen.
Wir im Museum sprechen viel über die Vergangenheit, aber wir haben auch viel über
