Richtig ist die Sportart, zu der man einen Draht hat Aber welche Sportart ist für
Selbst zu experimentieren, ist ein zentraler Aspekt des Physikunterrichts in der Oberstufe. Sogenannte Interaktive Bildschirmexperimente bieten neue Zugänge und Möglichkeiten.
legen einerseits einen deutlichen Fokus auf die Grundlagen, weisen andererseits aber
„Medienscouts NRW“ unterstützt Schulen dabei, präventiv Probleme im Umgang mit digitalen Medien aufzugreifen und zu bearbeiten. Über das Programm und seine Umsetzung sprechen Monika Pieper (Referat Lehren und Lernen in der digitalen Welt im Schulministerium) und Rebecca Wasinski (Landesanstalt für Medien).
Aber wie kann man daran teilnehmen und wie läuft die Umsetzung in der Schule ab?
Der Ganztag berührt eine Fülle von Rechtsgebieten. Die Serviceagentur Ganztägig lernen (SAG) hat in dem Angebot „ganz!recht“ viele Hinweise zum Recht im Ganztag zusammengetragen, das Angebot wird regelmäßig aktualisiert.
Aber auch Sozialrecht, Steuerrecht, Vergaberecht und nicht zuletzt Versicherungsrecht
Ein Interview mit dem Diplom-Psychologen Thomas Gödde gibt Aufschluss darüber, wie Schulen bei einer möglichen Kindeswohlgefährdung agieren können.
verbliebenen staatlich angestellten Personen, zu denen betroffene Kinder und Jugendliche, aber
Gerade rund um Wahlen gewinnt das Thema Demokratieneutralität in der Schule an Dynamik. Ulrich Wehrhöfer, Abteilungsleiter im Schulministerium, erklärt worauf Lehrkräfte bei politischen Diskussionen im Unterricht achten müssen.
können Themen aus dem Schulgesetz sein, aus Erlassen oder Verwaltungsvorschriften, aber
welche Konsequenzen sich für den schulischen Bereich mit Blick auf die Potentiale, aber
¤chern und in den Bereichen der beruflichen Orientierung und Integrationshilfe, aber
Mobbing, ob im realen Leben oder virtuell, ist immer ein strukturelles Problem – und schon gar nicht ein reiner Konflikt. Hinsehen und Handeln ist gefragt, vor allem schon bevor Mobbing entsteht. Thomas Gödde und Sascha Borchers erläutern im Interview Hintergründe und Haltungen für gelungene Intervention.
Aber was mache ich nun als Lehrkraft? Dr.
Das Albert-Einstein-Gymnasium Düsseldorf ist das einzige jüdische Gymnasium in NRW und eins von nur drei in ganz Deutschland. Schule NRW sprach mit dem Schulleiter Michael Anger über das Themenjahr „1.700 Jahre Jüdisches Leben in Deutschland“, Identität und Religion – und eine Laubhütte auf dem Schulhof.
Auch wenn es sich so anhört, aber wir sind keine Religionsschule.
