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Online-Angebot „Kompetent im Netz“ #KiN | Bildungsportal NRW

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Nach der erfolgreichen Auftaktveranstaltung „Kompetent im Netz – sicher, kritisch und bewusst“ richten die beteiligten Akteure ihren Fokus nun auf ein nachhaltiges und kostenfreies Online-Angebot im Schuljahr 2025/2026. Dabei werden spezifische Aspekte der Medienkompetenzförderung differenziert behandelt.
Bochum hat die Bedeutung der digitalen Medienkompetenz für Schülerinnen und Schüler, aber

Mobbing die rote Karte zeigen | Bildungsportal NRW

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Niemand hat das Recht, einen anderen zu verletzen, zu beleidigen oder auszugrenzen. Wer diese Regel missachtet, stellt sich nicht nur gegen die schulische Gemeinschaft – wer so handelt, stellt sich auch gegen die gesamte Gesellschaft. Diese Botschaft soll fester Bestandteil eines schulischen Miteinanders sein.
Aber egal wie und wo Mobbing stattfindet, muss diesem Verhalten müssen klare Grenzen

Schule NRW/Amtsblatt Mai 2022 – Schwerpunkt Antisemitismus | Bildungsportal NRW

https://www.schulministerium.nrw/schule-nrwamtsblatt-mai-2022-schwerpunkt-antisemitismus

Antisemitismus stellt die Wurzeln unserer Gesellschaft und unseres friedlichen demokratischen Miteinanders in Frage. Diese Schwerpunktausgabe von Schule NRW stellt sich dem entgegen und möchte Sie unterstützen, das Thema Antisemitismus in Ihrer Arbeit aufzugreifen.
“ vermittelt Lehrkräften aber auch Lehramts-Studierenden, Lehramtsanwärterinnen und

Didaktische Grundlagen der Erinnerungskultur | Bildungsportal NRW

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Die didaktischen Grundlagen der Erinnerungskultur ergeben sich aus den unterschiedlichen Zugängen von einzelnen Personen, Gruppen, Völkern und Nationen zu ihrer eigenen Geschichte und zur Geschichte anderer. Hierzu gehören die vielfältigen, inzwischen auch öffentlichen Debatten um individuelles und kollektives, kultursensibles und reflexives Erinnern. Das Ziel einer stabilen und engagiert vertretenen demokratischen Grundhaltung erfordert schließlich Nachhaltigkeit und Gestaltungskompetenz.
erfahren, dass sich das Beispiellos-Beispielhafte in Auschwitz und Bergen-Belsen, aber

Demokratiebildung in der Schule. Praxisbeispiele gelungener Demokratiebildung aus der Laborschule Bielefeld | Bildungsportal NRW

https://www.schulministerium.nrw/demokratiebildung-der-schule-praxisbeispiele-gelungener-demokratiebildung-aus-der-laborschule

Demokratie als Lebensform, Schülerinnen und Schüler als mündige Mitglieder einer Gemeinschaft: Die Laborschule Bielefeld hat ein Konzept entwickelt, um diese Ziele zu verfolgen.
Wie aber kann ein solcher Anspruch in der Praxis konkret umgesetzt werden?