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Aber Kinder brauchen Erfahrungsräume, in denen sie selbst die Akteure sind.

meisten Schulgeländen gibt es viel zu viel Pflaster, Beton und Asphalt – dafür aber

vorstellen und aufzeigen, welche Verpflichtungen sich aus dem Leitfaden für die Politik, aber

Aber kann man auf Spielplätzen für das Leben lernen?

Bedeutung zu, das zum einen die Arbeit von Politik, Wissenschaft und Forschung, daneben aber

Viele freie Flächen, aber auch schon bestehende Spielplätze sind der Nachverdichtung

Umgebung zusammen und macht Fotos von Orten, auf denen ihr spielen möchtet, es aber

Aber auch für Kinder und Jugendliche selbst besteht die Möglichkeit, über einen Jugendfonds

meisten Schulgeländen gibt es viel zu viel Pflaster, Beton und Asphalt – dafür aber

Diese betrifft die erwarteten Umweltverhältnisse künftiger Generationen, aber auch