Zum Tag der Bibliotheken: Wir brauchen demokratische Orte der Begegnung
Direktorin der Stadtbibliothek Stuttgart. „Wir leben das natürlich jeden Tag, aber
Realität und Fiktion in den Medien
Inhalte gibt, die im Schwerpunkt Realitätsdarstellungen, fiktionales Erzählen oder aber
Das neue Schulfach Informatik und Medienbildung ist da – und jetzt?
sollen Themen wie KI, Fake News, Echokammern, Hatespeech, Verschwörungstheorien, aber
Geister-Apps, Finsta-Accounts, VPNs: Was verstecken Kinder auf Ihren Handys?
Taschenrechner-App oder ein Audio-Einstellungssymbol anmuten, hinter denen sich aber
Tracking, Spionage-Apps, Überwachung: Fürsorge oder Vertrauensbruch?
Öffentlichkeit und in den sozialen Medien eine hohe Relevanz.“ Eines ist Petra Wolf aber
Squid Game: Warum Kinder so gerne (gewaltverherrlichende Netflix-)Serien nachspielen
Aber auch die Themen auf der Meta-Ebene von „Squid Game“ kommen überproportional
Vorlesen, Hörbücher oder beides? Wir verraten, was das mit der Lesekompetenz zu tun hat!
Letztendlich entscheidet aber das persönliche Empfinden über die Auswahl eines Hörspiels
Verliebt in einen Chatbot: Wieso viele Menschen einer Maschine vertrauen
Fälle wie der Suizid eines Teenagers nach einer Beziehung zu einem Chatbot zeigen aber
Pressefreiheit: Sensibilisierung während der Schülermedientage
Unsere Informationsquellen sind aber eben längst unüberschaubar geworden: Presse,
Stärkung der Demokratie: Das Strategiepapier Medienbildung ist online
Eine gute Medienbildung ist aber essentiell, weil sie Möglichkeiten aufzeigt, „digitale
