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Vom Refendariat zur ‚vollen Stelle‘ – worauf achten beim Berufseinstieg? – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/artikel/fa/vom-refendariat-zur-vollen-stelle-worauf-sie-beim-berufseinstieg-achten-sollten/

Der Fachartikel zum Thema ‚Berufseinstieg‘ vermittelt Referendaren Herausforderungen, die eine „volle Stelle“ mit sich bringt und gibt praktische Hinweise.
Vor allem zeigt er aber durch praktische Hinweise auf, wie der Start in diesen neuen

Design Thinking als Methode im Unterricht: Zielgruppe definieren – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/arbeitsmaterial/am/design-thinking-als-methode-im-unterricht-zielgruppe-definieren/

Diese Video-Tutorial-Reihe erläutert Schulen die erste Phase der Unterrichtsmethode ‚Design Thinking‘. Für welche Zielgruppe soll etwas entwickelt werden?
Eine Persona ist die Beschreibung einer konkreten, aber erfundenen Person, die die

Beobachtung von Kleinplaneten – Beispiel Vesta – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/naturwissenschaften/astronomie/unterrichtseinheit/ue/beobachtung-von-kleinplaneten-beispiel-vesta/

Am Beispiel der Opposition des Planatoiden Vesta im Jahr 2010 wird dargestellt, wie die seltene Chance, einen Kleinplaneten (fast) mit bloßem Auge sehen zu können, für ein schulisches Beobachtungsprojekt genutzt werden kann.
sich Beobachterinnen und Beobachter in Deutschland meist abfinden müssen, genügt aber