Uhren gibt es erst seit dem späten Mittelalter. Doch wie haben die Menschen vorher die Zeit bestimmt? Das erfährst du hier….
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Was ein berühmtes und ziemlich flottes Hampelmännchen mit Mathematik und Kunst zu tun hat? Hier erfahrt ihr mehr dazu …
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Es gibt so viele unterschiedliche mathematische Redewendungen. Erfahre hier mehr über einige von ihnen.
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Was ist eine Variable? Eine Variable steht in der Mathematik für eine unbekannte Zahl. Das lernt Lucy anhand einer unbekannten Anzahl von Keksen in einer Dose.
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Im Zusammenhang mit unserem Zehnersystem ist das Bündeln eine wichtige Voraussetzung. Mit den Fragen was Bündeln ist und wie es genau funktioniert beschäftigt sich Lucy diesmal genauer.
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Symmetrien gibt es auch in der Musik – das kann man sehen und hören …
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Begleitend zur Sendung Wie kam es zum Urmeter? sind drei Unterrichtssequenzen zur Einführung in das Thema Längen entstanden. Die Schüler*innen lernen den Umgang mit verschiedenen Messinstrumenten, vergleichen standardisierte mit nicht standardisierten Einheiten und vertiefen das Gelernte mit kreativen Methoden.
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Begleitend zur Sendung Wo begegnen wir Mathematik? sind drei Unterrichtssequenzen entstanden. Diese greifen mathematische Alltagserfahrungen auf. Die Schüler*innen erkennen so Zusammenhänge und betrachten alltägliche Situationen aus einer mathematischen Perspektive.
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Lucy fragt, welche und wie viele Möglichkeiten es gibt Dinge auszuwählen und anzuordnen.
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