Lucy hat in den Mathehausaufgaben ihrer großen Schwester das Wort Vielfaches aufgeschnappt und fragt sich nun, was das überhaupt bedeutet.
Wir haben sie uns zwar angesehen, aber manche Internetseiten ändern sich schnell.
Eine Maschine, die fast nur aus Zahnrädern besteht und etwas mit Unendlichkeit zu tun hat? Im Mathe-Kosmos erfährst du, was es damit auf sich hat.
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Es gibt zwei Grundmodelle der Division: Aufteilen und Verteilen. Lucy fragt sich, was eigentlich der Unterschied zwischen diesen beiden ist.
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Lucy will wissen, was Parallelität genau ausmacht.
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Lass dir von Mathilda eine kleine Zauberei zeigen, wie du mit dem Magischen Quadrat begeistern kannst!
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Begleitend zur Sendung Wie kam es zum Urmeter? sind drei Unterrichtssequenzen zur Einführung in das Thema Längen entstanden. Die Schüler*innen lernen den Umgang mit verschiedenen Messinstrumenten, vergleichen standardisierte mit nicht standardisierten Einheiten und vertiefen das Gelernte mit kreativen Methoden.
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Begleitend zur Sendung Wo begegnen wir Mathematik? sind drei Unterrichtssequenzen entstanden. Diese greifen mathematische Alltagserfahrungen auf. Die Schüler*innen erkennen so Zusammenhänge und betrachten alltägliche Situationen aus einer mathematischen Perspektive.
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