In diesem Buch geht es zwar nicht ganz zur Sache wie im ersten, aber man erfährt
In diesem Buch geht es zwar nicht ganz zur Sache wie im ersten, aber man erfährt
Lernstrategien – mal was Neues ausprobieren
Die sind teilweise sehr einleuchtend, helfen aber nicht immer und fordern den Schülern
„Blauer Brief“ – und nun?
Zunächst zur Klassenlehrkraft, aber auch zu den Fachlehrkräften der Fächer, in denen
Einen Dialog verfassen.Einen Dialog verfassen.Direkte Informationen.Worüber informieren Dialoge?.Gesprächsverhalten im Dialog.Redemittel im Dialog.
So bekommst du Informationen über die Sprecher durch das, was sie sagen, aber manchmal
Simple past und present perfect unterscheiden.Simple past und present perfect.Das simple past: Die einfache Vergangenheit.
Aber weißt du auch, wann du welche Zeitformverwendest?
Einen Dialog verfassen.Einen Dialog verfassen.Direkte Informationen.Worüber informieren Dialoge?.Gesprächsverhalten im Dialog.Redemittel im Dialog.
So bekommst du Informationen über die Sprecher durch das, was sie sagen, aber manchmal
Abschluss nicht geschafft – und nun?
Aber es ist auch kein Weltuntergang, wegen dem man hoffnungslos sein müsste.
Er ist der gute Geist, hilfsbereit und nett, aber irgendwie auf der Flucht.
Er ist der gute Geist, hilfsbereit und nett, aber irgendwie auf der Flucht.
