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Mit Fitness-Trackern die sportlichen Aktivitäten selbst zu verfolgen kann gerade für Jugendliche spannend sein. Denn Self-Tracking bietet viele Möglichkeiten den eigenen Körper kennenzulernen, Grenzen auszutesten und sich mit anderen zu vergleichen. Welche Möglichkeiten und Herausforderung gibt es für Jugendliche? Und wie kann medienpädagogisch dazu gearbeitet werden?
Außerdem wird beschrieben, welche Potenziale sie in der Nutzung sehen, aber auch

Berichte über die Projekte aus Forschung und Praxis, sowie Informationen über die Publikationen des JFF aus dem Jahr 2012
präsentierten Ergebnisse ihrer Projekte in Filmen, Referaten und eigens kreierten Computer- aber

Seit 1997 berät FLIMMO Eltern von Kindern zwischen 3 und 13 Jahren.
Projektbeschreibung Meldungen „Ich will aber noch schauen!

Elefant im Raum steht für ein offensichtliches Problem, das von vielen erkannt, aber

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digitale Abenteuer erleben und sich gleichzeitig spielerisch Wissen zu Onlinerisiken, aber

Aber auch pädagogischen Fachkräften und Eltern wird mit dem Projekt webhelm passgenaue

Beim Münchner Kinderfilmfest sind die neuesten und außergewöhnlichsten Kinder- und Jugendfilme zu sehen. Mit dabei sind die Kinderreporter*innen des JFF – Institut für Medienpädagogik.
Angeschaut werden kann der Kurzfilm aber auch schon vorab, auf dem Blog der Kinderreporter