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Fachtag: Digital Storytelling – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veranstaltungen/veranstaltungsarchiv/details/fachtag-digital-storytelling

Eine Autorin und eine Medienpädagogin bieten hier Einblicke in ihre Praxis und geben Methoden im Bereich Digital Storytelling an die Hand. Außerdem können sich die Teilnehmenden vernetzten und austauschen, wie sich Digital Storytelling als jugendkulturelles Phänomen in die Bildungsarbeit integrieren lässt.  
Die Teilnahme ist kostenlos, aber nur für eine begrenzte Anzahl an Personen möglich

Videodokumentation der Veranstaltung "Digitalisierung und Familie" – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/zusatzmenue/meldungen/details/videodokumentation-der-veranstaltung-digitalisierung-und-familie?hc=572%2C1714035372&preview=1&cHash=09808c5263b4b6d8ff323983913e0468

Bei der Veranstaltung am 10. Oktober 2018 diskutierten Expert/innen aus Politik, Wissenschaft und Praxis die Frage, welche Chancen und Risiken der digitale Wandel für die Familien, Kitas und Schulen mit sich bringt.
Aber auch welche Konflikte bringt die Digitalisierung in die Familien und die Erziehungsinstitutionen

Videodokumentation der Veranstaltung "Digitalisierung und Familie" – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/zusatzmenue/meldungen/details/videodokumentation-der-veranstaltung-digitalisierung-und-familie

Bei der Veranstaltung am 10. Oktober 2018 diskutierten Expert/innen aus Politik, Wissenschaft und Praxis die Frage, welche Chancen und Risiken der digitale Wandel für die Familien, Kitas und Schulen mit sich bringt.
Aber auch welche Konflikte bringt die Digitalisierung in die Familien und die Erziehungsinstitutionen

Eltern-Inspos zu Kinder-Partizipationsplattformen – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/kinder-familie/details/eltern-inspos-zu-kinder-partizipationsplattformen

Partizipationsangebote für Kinder und familiäre Medienerziehung stärken ist das Ziel. Im Projekt wird partizipativ ein Informationsangebot zur Orientierung für Eltern auf Kinder-Onlinemedien entwickelt. Es ist eine Kooperation von Elternguide.online und knipsclub.
Elterninformationen zur Medienerziehung gelten als Qualitätsmerkmale von Kindermedien, liegen aber

Self-Tracking im Freizeitsport – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/projektdetail/self-tracking-im-freizeitsport0

Mit Fitness-Trackern die sportlichen Aktivitäten selbst zu verfolgen kann gerade für Jugendliche spannend sein. Denn Self-Tracking bietet viele Möglichkeiten den eigenen Körper kennenzulernen, Grenzen auszutesten und sich mit anderen zu vergleichen. Welche Möglichkeiten und Herausforderung gibt es für Jugendliche? Und wie kann medienpädagogisch dazu gearbeitet werden?
Außerdem wird beschrieben, welche Potenziale sie in der Nutzung sehen, aber auch