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Kooperationsprojekte-Förderprogramm Frühjahrsausschreibung 2021 – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/schwerpunkte/social-media/details/kooperationsprojekte-foerderprogramm-fruehjahrsausschreibung-2021
Einsendeschluss: 15. Februar 2021
Förderung (keine Eigenmittel benötigt) Das Einbringen von Eigenmitteln ist erwünscht, aber
Kurzbericht zur Idt 17 "Kinderspiel in digitalen Lebenswelten" – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/zusatzmenue/meldungen/details/kurzbericht-zur-idt-17-kinderspiel-in-digitalen-lebenswelten
Ausgebuchte Interdisziplinäre Fachtagung von JFF und BLM am 1.12.2017
Es sind aber auch viele Herausforderungen damit verbunden, z.B. mit Blick auf sogenannte
flimmern&rauschen 2023 – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/flimmern-rauschen-2023
Für drei Tage vom 30. März – 1. April 2023 wird der Saal X im Gasteig HP8 zur Festivalbühne.
Die Filme sind aber auch in der Festivalmediathek, vom 25. März bis 17.
Jahresbericht 2011 – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/jahresbericht-2011
Berichte über die Projekte aus Forschung und Praxis, sowie Informationen über die Publikationen des JFF aus dem Jahr 2011
Insgesamt spiegeln die Evaluationsergebnisse aber ein positives Bild von der gegenseitigen
2002/05: Migration und Medien – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2002-05-migration-und-medien
Wenn man sie aber befragt, diese Jugendlichen, als was sie sich sehen, dann antworten
2013/05: E-Learning – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2013-05-e-learning
Aber getan werden könnte, sollte und müsste es jetzt sofort.
Jahresbericht 2002 – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/jahresbericht-2002
Berichte über die Projekte aus Forschung und Praxis, sowie Informationen über die Publikationen des JFF aus dem Jahr 2002
Heranwachsende nutzen dieses Medium aber nicht nur, um sich zu unterhalten oder um
Erzieherischer Jugendmedienschutz – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/jugendmedienschutzindex-ergebnisse-der-eltern-und-kinderbefragung0
Herausforderungen und Anforderungen aus medienpädagogischer Perspektive
konturieren sich aktuelle Herausforderungen für den Jugendmedienschutz insgesamt, aber
SoPrivAdo – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/soprivado?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=3&cHash=7856eba26e8fb34fe714b37cf69fb598
Chancen und Risiken sozialer Einflussfaktoren für die Privatheitsentscheidungen Adoleszenter
Dies kann Vorteile bieten, birgt aber auch Risiken für die informationelle Selbstbestimmung
