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Neues aus der Schulbibliothek – September 2008 | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2008/09/05/neues-aus-der-schulbibliothek-september-2008/

Öffnungszeiten Im ersten Halbjahr des neuen Schuljahrs kann die Schulbibliothek leider nur montags genutzt werden. Dann sind die Bibliothekarinnen von 9.30-12.00 Uhr da, um euch bei der Auswahl interessanter Bücher und der Ausleihe behilflich zu sein. Ihr findet die Bibliothek im Raum O 21, unter dem Dach des Ostflügels im Hauptgebäude. Dank an den Förderverein
Darunter befinden sich jede Menge Fantasy-Romane, aber auch Bücher, mit denen ihr

Welcome to the USA! | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2013/03/09/welcome-to-the-usa/

Endlich ist es soweit: nach monatelangen Vorbereitungen und gespanntem Warten, begleitet von stundenlangem Kofferbe- und entladen (die maximale Grenze von 23 kg haben manche der Teilnehmer gefährlich nahe erreicht) sind wir am Mittwochmorgen mit dem Bus in Richtung Frankfurt Flughafen aufgebrochen. Haben wir auch an alles gedacht? Liebevoll ausgewählte Gastgeschenke, warme Pullover, mindestens zwei Paar
fröhliche Unruhe im Flugzeug wurde von den Turbulenzen spürbar gemindert, kehrte aber

Erfolge beim Mathe-Wettbewerb Bolyai | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2019/02/24/erfolge-beim-mathe-wettbewerb-bolyai/

Oder: Kooperation zeichnet sich aus Zum dritten Mal nahm das Gymnasium Zitadelle am internationalen Wettbewerb Bolyai teil, der am 15. Januar stattfand. Känguru, Mathe-Olympiade – also einfach nur ein weiterer Mathe-Wett­be­werb? Weit gefehlt, ist dieser Wettbewerb doch der einzige, bei dem die Teilnehmer/innen als Team antreten und gemeinsam die Kno­bel­auf­gaben bewältigen. Wie der Name andeutet,
Aber auch außerhalb von Ungarn erfreut er sich wachsender Beliebtheit.

Konstruktion von Erinnerung: Wechselausstellung im Innenhof | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2017/11/24/konstruktion-von-erinnerung-wechselausstellung-im-innenhof/

Der Innenhof der Zitadelle beherbergt neuerdings nicht nur eine archäologische Fundstelle: Im ers­ten Fenster rechts vom Toreingang befinden sich die Ergebnisse einer ganz individuellen Spuren­suche zum Thema „Konstruierte Erinnerung“ des Grundkurses Kunst in der Jahrgangsstufe 12. Das zentrale Thema Erinnerung und Vergessen in den Objekten und Installationen des französischen Künstlers Christian Boltanski führte die Schülerinnen
Langsam aber sicher nun, wusste er nicht recht zu tun.

Aus der Geschichte des Jülicher Gymnasiums | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/unsere-schule/geschichtliches/schulgeschichte/

Schule auf Wanderschaft Vom STADTZENTRUM an den STADTRAND in die ZITADELLE und zum PROPST-BECHTE PLATZ Nicht nur Schultyp und Schulträger wechselten mehrfach im Laufe der jetzt 434 jährigen Geschichte ( Gründung 1572 ), sondern auch der Schulstandort. 1. Die Partikularschule von 1572 Sie wurde auf Geheiß von Herzog Wilhelm V. gegründet und hatte
Bis 1972 blieb zwar hier der Standort, aber der Name der Schule wechselte in diesen

Auszeichnung als Mint-freundliche Schule | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2016/02/22/auszeichnung-als-mint-freundliche-schule/

Unser Gymnas­ium wurde für das hervorragende Engagement im Bereich der Mathematik, den Naturwissen­schaften sowie In­for­matik ausge­zeichnet. Dem naturwissen­schaft­lichen Schwer­punkt unserer Schule wird hiermit bescheinigt, dass er qualitativ vorzüg­lich jungen Menschen dabei hilft, Kernkompe­tenzen in den oben genann­ten Fächern auszu­bilden und viel­fältig zu vertiefen. Bei der Preisverleihung in Köln nahm Dr. Heffels die Urkunde entgegen, der
Vor allem aber will »MINT Zukunft schaffen« gemeinsam mit seinen Partnern Begeisterung

Rückblick: Voll verflucht – Aufführung der Theater AG (mit Bildergalerie) | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2024/08/23/rueckblick-voll-verflucht-auffuehrung-der-theater-ag-mit-bildergalerie/

„Es ist diese Sache. Wer hat mehr Schuld? Der Anführer oder die Mitläufer?“ Es sind Zitate wie dieses, die verdeutlichen, dass die Aufführung der Theater AG nicht einfach nur unterhalten will, sondern auch aktuelle Themen aufgreift und diese pointiert präsentiert. So inszenierte die von Frau Pflugfelder und Frau Miotke geleitete Theater AG im Juni das
Neben dem zentralen Fluchmotiv begegnete der Protagonist aber auch den zeitlosen

Q2-Schülerinnen und Schüler fahren nach Paris | Gymnasium Zitadelle Jülich

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Paris – la ville de l‘amour, la mode, la tour Eiffel, l’Arc de Triomphe, Sacré Cœur… Jeder hat seine ganz eigenen Assoziationen mit der Haupt­stadt Frankreichs – auch die Schülerinnen und Schüler des Französisch GK in der Q1 hatten bereits vor ihrem Ausflug eine klare Vorstellung der Metropole. Nach einer unterrichtsinternen Thematisierung des Lebens in
Tatsächlich machte sich aber ein kleiner Teil der Gruppe noch einmal auf den Weg,

Doppelmord am Grauen Mann wird aufgelöst | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2022/06/19/doppelmord-am-grauen-mann-wird-aufgeloest/

Mörderisch guter Krimi auf den Bühnenbrettern Groß waren die Erwartungen: Nach der Corona-Pause fand Anfang Juni die zweite Inszenierung der Literaturkurse statt. Unter der Leitung von Mandy Tavernier wendete sich der Literaturkurs nun dem Krimi-Genre zu. Dazu wurde „Mord am Grauen Mann“ mit viel Spaß und Spannung auf die Bühne des Kulturbahnhofs Jülich gebracht. Nicht
Sebastian Rüping), welcher angeblich die Lawinen am „Grauen Mann“ untersuchen wollte, aber

Austausch mit Europabgeordneter Sabine Verheyen | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2023/06/19/austausch-mit-europabgeordneter-sabine-verheyen/

Am 2. Juni 2023 trafen sich die Schüler:innen der neunten Klassen sowie der beiden EF-Grundkurse Sozialwissenschaften zu einem Austausch mit der Europaabgeordneten Sabine Verheyen, die in unserer Region beheimatet ist. Zu Beginn hieß die Schulleiterin, Frau Dr. Körver, den Gast in der Zitadelle herzlich wilkommen und überreichte ihr als Präsent ein Bild unserer Schule, welches
nutzten die anwesenden Schüler:innen die Gelegenheit, ihre zahlreichen Fragen, aber