Lernkultur Archive – Seite 6 von 35 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/kategorie/lernkultur/page/6/
zeigt sich in einer Balance zwischen Wissensvermittlung und Subjektorientierung, aber
zeigt sich in einer Balance zwischen Wissensvermittlung und Subjektorientierung, aber
Aber in neuerer Zeit ist der weitgefasste reine Input-Lehrplan durch Kernlehrpläne
der Marienschule in Emsdetten wird Schule zum einen von den Schülern her gedacht, aber
Das ist ein Prozess mit hohen Kosten, erheblichen Verlusten, aber auch mit bedeutenden
Zusammenarbeit an der Ganztagsschule An Ganztagsschulen arbeiten verschiedene Professionen, aber
unterschiedlich die Schüler:innen hinsichtlich ihrer Bedarfe, Interessen, Stärken aber
Manchmal stellt die Finanzierung ein erhebliches Problem dar, die aber gelingen kann
Migrationshintergrund Aus diesem Grunde haben wir ein scheinbar unspektakuläres, aber
Aber Richtige, das sind Rennmaschinen!"