Juni, einen Workshop zum Thema „Ganztagsschule und Jugendhilfe gemeinsam – aber
Was die Ergebnisse betrifft: Nicht überrascht, aber bestürzt hat mich als SozialpÃ
der Förderung des Einzelnen zu beachten (als Heterogenität der Ausgangslage), aber
Das ist aber nicht als Hausaufgabe an sich zu verstehen, sondern als Einüben von
Es geht um gute Kooperation innerhalb der Schule, aber auch mit externen Partner:
Die Lern-Helfer können dann gezielt in Phasen des Unterrichts, aber auch im Nachmittagsbereich
Aber auch die Schülerinnen und Schüler fühlen sich gestresst.
Dann gilt es dieses Engagement zu befördern und im Kollegium breit, freundlich aber
nderten Ansprüche an Unterricht umzusetzen, ist eine Anpassung des Tagesrhythmus, aber
Ãœbergang in das Berufsleben Shutterstock Der stetige Wandel in der Arbeitswelt, aber
