Zur Förderung der individuellen Entwicklung – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/zur-foerderung-der-individuellen-entwicklung/
auch bisher als ein Leitprinzip bildungspolitischer Ansprüche an die Schule, lag aber
auch bisher als ein Leitprinzip bildungspolitischer Ansprüche an die Schule, lag aber
Sabine Schweder Die (an sich erfreuliche) Verbreitung der Projektwochen zeigt aber
Kinder mehr Zeit im Ganztag verbringen: Zeit zum Spielen, Lernen und Entspannen, aber
Aber alle waren zufrieden, als Aufführung und Präsentation der Exponate entsprechend
Genauso wurde durch die PISA-Studien aber auch das Nachdenken über Bildungin der
Aber unsere Schule wächst, und daher wollen wir uns auf jeden Fall wieder umschauen
Schon wieder hatten wir tolle Ideen, aber nichts ist passiert …
Ibovnik Lernkultur Selbständig werden – aber wie?
Marienschule in Emsdetten wird Schule zum einen von den Schülern her gedacht, aber