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2. Runde – Aufgabe 2, Animation – Community

https://www.einstieg-informatik.de/community/forums/topic/425/2-runde-aufgabe-2-animation

Hallo allerseits, „Es ist hübsch und sehr nützlich, alle Schritte zu visualisieren – am besten in einer Animation.“ Bedeutet das nun, dass man eine Animation erstellen muss, dass man sie mit Chance auf Pluspunkte erstellen sollte oder einfach nur, dass man sie erstellen kann?
CEST Ich denk mal es ist so gemeint dass es besser ist eine Animation zu machen aber

2. Runde – Aufgabe 2, Animation – Community

https://www.einstieg-informatik.de/community/forums/topic/425/2-runde-aufgabe-2-animation/view/post_id/1796

Hallo allerseits, „Es ist hübsch und sehr nützlich, alle Schritte zu visualisieren – am besten in einer Animation.“ Bedeutet das nun, dass man eine Animation erstellen muss, dass man sie mit Chance auf Pluspunkte erstellen sollte oder einfach nur, dass man sie erstellen kann?
CEST Ich denk mal es ist so gemeint dass es besser ist eine Animation zu machen aber

Begründung der Schwierigkeit? – Community

https://www.einstieg-informatik.de/community/forums/topic/740/begrundung-der-schwierigkeit

Zu der Bearbeitung steht in dem Aufgabenblatt das Folgende: Begründe für jede Erweiterung, weshalb sie sinnvoll ist und ihre Realisierung eine eigene Schwierigkeit darstellte. Meine Frage ist, inwiefern die Schwierigkeit der Realisierung begründet werden soll.
Aufgabe ist die Erweiterung um eine GUI vielleicht Sinnvoll, im Rahmen der Aufgabe aber

Begründung der Schwierigkeit? – Community

https://www.einstieg-informatik.de/community/forums/topic/740/begrundung-der-schwierigkeit/view/post_id/3056

Zu der Bearbeitung steht in dem Aufgabenblatt das Folgende: Begründe für jede Erweiterung, weshalb sie sinnvoll ist und ihre Realisierung eine eigene Schwierigkeit darstellte. Meine Frage ist, inwiefern die Schwierigkeit der Realisierung begründet werden soll.
Aufgabe ist die Erweiterung um eine GUI vielleicht Sinnvoll, im Rahmen der Aufgabe aber