Wir begrüßen Annegret Kramp-Karrenbauer herzlich als neue Vorsitzende der Gesellschafterversammlung. Im Gespräch teilt sie ihre Perspektiven zum neuen Leitbild der DKJS.
Bis in die Schulen aber es sind auch die außerschulischen Lernorte und ganz normale
Jedes fünfte Kind in Deutschland kann am Ende der vierten Klasse nicht richtig lesen, schreiben oder rechnen. 100-Prozent-Schulen wollen das ändern.
besonders hohe Belastungen bewältigen müssen, stehen im Fokus, angesprochen sind aber
Im Interview erklärt Anne Rolvering, warum überfachliche Kompetenzen heute wichtiger sind denn je, welche Freiräume junge Menschen brauchen, um ihre Ideen wirklich einzubringen, und wie der Tag der Bildung dazu beitragen kann, ihre Perspektiven endlich stärker in den Mittelpunkt zu rücken.
Die Studie zeigt auch: Junge Menschen denken unternehmerisch, bringen ihre Ideen aber
gehören Pädagog:innen, Sozial-, Kommunikations- und Kulturwissenschaftler:innen, aber
Eine Publikation für die Begleitung und Beratung von jungen Menschen mit Fluchterfahrung.
Inwiefern können unterstützende und beratende, aber auch sportliche Angebote Einsamkeit
Wie Jugendliche urbane Räume erobern: Barbara Schöneberger und Ekin Deligöz im Austausch mit Jugendlichen in Neukölln
Materialien entstanden, bei denen jeder und jede mitgestalten konnte – vor allem aber
von Jungwähler:innen bei den vergangenen Landtagswahlen in Thüringen, Sachsen, aber
Dieser Konsens ist aber eben nicht mit Neutralität zu verwechseln.
Über 200 Schüler:innen aus ganz Deutschland machten beim mehrsprachigen Redewettbewerb Mehr Sprachen – mehr WIR mit. Ahmad, einer der Gewinner, hat uns erzählt, wie er den Wettbewerb erlebt hat.
Aber wenn ich hier 10 Fehler hintereinander mache, dann ist es halt so.
Mehrsprachig, mutig, mitreißend: Jugendliche zeigen beim Redewettbewerb, wie kraftvoll Mehrsprachigkeit ist.
Ihr seht sie nicht, aber ich weiß ganz genau: sie warten gerade darauf, dass irgendwer
