Jedes fünfte Kind in Deutschland kann am Ende der vierten Klasse nicht richtig lesen, schreiben oder rechnen. 100-Prozent-Schulen wollen das ändern.
besonders hohe Belastungen bewältigen müssen, stehen im Fokus, angesprochen sind aber
Wie können Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen leichter über ihre Gefühle sprechen? Das neue Kartenset des Programms Gemeinsam Handeln bietet praktische Unterstützung.
Mit wenig Aufwand, aber großer Wirkung, wird der Zugang zu Gefühlen vereinfacht und
Studienergebnisse zeigen konstant: Junge Menschen fühlen sich nicht ernst genommen. Es fehlen echte Beteiligungsformate, die ihnen Mitsprache und Mitbestimmung auf Augenhöhe ermöglichen.
Botschaften Deutlich werden bei diesen Veranstaltungen die Herausforderungen, aber
Bei allem Projektmanagement sollte man aber nicht Spaß, Freude und Humor vernachlässigen
Wie tschechische Schulen digitale Bildung ganzheitlich in ihre Schulentwicklung integrieren, welche Freiräume und Unterstützungsangebote Lehrkräfte dort stärken, und wie eine positive Haltung gegenüber Veränderung den entscheidenden Unterschied macht.
Digitale Bildung bedeutet aber mehr als technische Ausstattung.
Im Interview erklärt Anne Rolvering, warum überfachliche Kompetenzen heute wichtiger sind denn je, welche Freiräume junge Menschen brauchen, um ihre Ideen wirklich einzubringen, und wie der Tag der Bildung dazu beitragen kann, ihre Perspektiven endlich stärker in den Mittelpunkt zu rücken.
Die Studie zeigt auch: Junge Menschen denken unternehmerisch, bringen ihre Ideen aber
Demokratie lebt von Beteiligung jeder neuen Generation. Wir haben (nicht) engagierte junge Menschen befragt, welche Rahmenbedingungen sie für freiwilliges Engagement brauchen.
Aber auch Rahmenbedingungen wie fehlende oder unzureichende ÖPNV-Verbindungen sind
Dieser Konsens ist aber eben nicht mit Neutralität zu verwechseln.
Mehrsprachig, mutig, mitreißend: Jugendliche zeigen beim Redewettbewerb, wie kraftvoll Mehrsprachigkeit ist.
Ihr seht sie nicht, aber ich weiß ganz genau: sie warten gerade darauf, dass irgendwer
Über 200 Schüler:innen aus ganz Deutschland machten beim mehrsprachigen Redewettbewerb Mehr Sprachen – mehr WIR mit. Ahmad, einer der Gewinner, hat uns erzählt, wie er den Wettbewerb erlebt hat.
Aber wenn ich hier 10 Fehler hintereinander mache, dann ist es halt so.
