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{Klexer} Förderung von sozial-emotionaler Entwicklung im Anfangsunterricht  | Cornelsen

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/klexer-sozial-emotionale-foerderung-im-anfangsunterricht

Im Bereich der sozial-emotionalen Entwicklung erwachsen aus den unterschiedlichen Eingangsvoraussetzungen der Kinder neue Herausforderungen an den Anfangsunterricht. Eine bewusste Förderung ist daher wichtig. Die Neubearbeitung von Einsterns Schwester 1 bietet dabei umfassende Unterstützung.
Das Zusammenleben mit anderen kann aber nur gelingen, wenn Kinder über interpersonale

Lebendiges Lernen: Handpuppen in der Grundschule | Cornelsen

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/handpuppen-in-der-grundschule

Haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, eine kleine Portion Magie in Ihr Klassenzimmer zu bringen? Nein, keine Sorge, Sie brauchen keinen Zauberstab – eine Handpuppe reicht völlig aus! Diese kleinen Stoffwesen können weit mehr als Kinder zum Lachen bringen. Sie sind wahre Multitalente, wenn es darum geht, den Unterricht aufzupeppen und die Schülerinnen und Schüler zu begeistern.
eine Handpuppe in den Unterricht zu integrieren, muss man kein Bauchredner sein, aber

{First Steps} Der Einsatz von Hörstiften in der Grundschule | Cornelsen

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/first-steps-hoerstifte-in-der-grundschule-englischunterricht

Aus dem Kinderbuchbereich sind Hörstifte inzwischen nicht mehr wegzudenken. Auch für die Wortschatzarbeit im Englischunterricht der Grundschule sind deren vielseitige Funktionen ideal: Umfangreiches Audiomaterial motiviert zur fantasievollen Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Thema. So überträgt sich die Faszination, die von Hörstiften ausgeht, vom Kinder- ins Klassenzimmer – und ganz nebenbei werden dabei Hörverstehen, Aussprache und Sprechkompetenz auf spielerische Art und Weise geschult.
Ein im Stift integrierter optischer Sensor liest auf dem Bild hinterlegte, aber für