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Wie das Basiswissen trainiert und gefestigt werden kann | Cornelsen

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/unterrichtseinstiege-methoden-auftaktuebungen

Laut der aktuellen PISA Studie sind die schulischen Leistungen der Jugendlichen in Deutschland in den Bereichen Mathematik, Lesekompetenz und Naturwissenschaften erneut merklich gesunken. Lücken im sprachlichen und mathematischen Grundwissen sind fatal. Sie erschweren den Schülerinnen und Schülern das weitere Lernen und führen zu Misserfolgen. Doch wie kann diese Abwärtsspirale verhindert werden? Im regulären Unterricht ist es kaum möglich, Basiswissen immer wieder zu üben. Gibt es möglicherweise ein erfolgversprechendes Rezept? Mit den Auftakt!übungen will Doreen Wilke den Lehrkräften ein Instrument an die Hand geben, mit dem das erworbene Grundwissen gefestigt werden kann.
Die Kinder haben ein Übungsheft dafür, sie können aber auch ihr Mathematik- oder

{First Steps} Lernlandkarten zur Individualisierung von Lernwegen | Cornelsen

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/lernlandkarten-zur-individualisierung-von-lernwegen

Die Individualisierung von Lernprozessen ist besonders beim Fremdsprachenlernen ein wichtiger Aspekt für Erfolg. Lernlandkarten eignen sich hervorragend dazu, individuelle Übungswege abzubilden – und zwar mit Spaßfaktor, wenn sie z. B. als Rakete aufbereitet sind. Die Kopiervorlagen zeigen Ihnen praxisbezogene Beispiele, wie Sie eine Lernlandkarte erstellen und damit arbeiten können.
„Ich kann schon alle Zehnerzahlen verstehen, habe ich mit Linus herausgefunden, aber