In der Rubrik „Super Sache“ stellen wir spannende Fundstücke aus dem Netz vor – alles rund um Technik, digitale Bildung, Programmieren und Co.
Aber woher weiß man, ob das Kind die sogenannte Medienkompetenz mitbringt, um sicher
Aber wir wissen, dass sie digital sein wird. Zeit für eine Bestandsaufnahme.
Die Digitalisierung betrifft uns alle. In der Familie, Schule und im Beruf. Wie gehen wir in der Corona-Zeit mit dem Wandel um? Wir haben uns umgehört.
Virtuell zwar, aber immerhin.
Lehrer Philipp Staubitz will seine Schüler auf einer völlig neuen Ebene motivieren: Er hat er seinen Unterricht in ein Spiel eingebettet.
„Die wichtigste Erkenntnis für mich ist aber, dass man manchmal einfach loslegen
In der Rubrik „Super Sache“ stellen wir spannende Fundstücke aus dem Netz vor – alles rund um Technik, digitale Bildung, Programmieren und Co.
Ihren Kindern zeigen, wie man souverän mit anderen umgeht – bei Cybermobbing fehlt aber
Spieleentwickler Timo Dries erzählt, warum er sein preisgekröntes Game SHINE entwickelt hat.
Aber nur für einen Moment.
Ein bunter Baukasten, der zum Basteln und Programmieren auffordert. Der Codino im „Bringt’s das“-Test.
Nur Bauteile zu verkabeln ist zwar spaßig, aber noch recht statisch.
Weil Eltern sich oft von den Möglichkeiten einer digitalisierten Welt überfordert fühlen, wollen sie auch ihre Kinder fern halten. Das ist ein Fehler.
schwerwiegendste Grund, sein Kind so lange es geht von allem Digitalen fernzuhalten, ist aber
Zeitgemäßes Lernen hat gerade ordentlich Fahrt aufgenommen. Wer sich kontinuierlich damit beschäftigt, ist Bildungsexperte Dejan Mihajlović. Wir haben mit ihm gesprochen.
Coronavirus klar sein, dass Bildung der Schlüssel zu globalem und lokalen Denken, aber
Lehrerin Annemieke Akkermans lässt ihre Schüler Erlebtes digital zu Geschichten verarbeiten.
Annemieke viele Ressourcen teilt: https://m.facebook.com/technologyclassroom/ Aber
