Testspiel – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/testspiel/
Ich würde analoge Spiele da nicht ausschließen, aber der Begriff Games liegt nÃ
Ich würde analoge Spiele da nicht ausschließen, aber der Begriff Games liegt nÃ
Kulturelles Engagement braucht Verjüngung. Damit junge Menschen Gesellschaft mitgestalten können, müssen ihre Interessen berücksichtigt werden.
Junge Engagierte möchten auf der einen Seite Verantwortung übernehmen, aber auf der
Aber sie bieten eher weniger die Möglichkeit, einfach nur reinzuschnuppern, um festzustellen
Mach dein Ding, aber such‘ kein‘ Sinn… Kinder und Jugendliche bestimmen mit!
Die UN-Behindertenrechtskonvention ist klar formuliert: Jede*r soll im eigenen Tempo und nach den eigenen Fähigkeiten lernen dürfen. „Was ist so schwer daran?“, fragt Joscha Röder aus Bonn.
Fünf Sprachen, nun gut, aber ab mit ihm in die Werkstatt!
In den Rap- und Hip-Hop-Tanzworkshops des Projekts TALK lernen Jugendliche voneinander und bestimmen mit ‒ auch beim Schutzkonzept.
Sie lernen es aber auch von gleichaltrigen ausgebildeten Peer-to-Peer-Coaches.
Aber es gibt Spannungslinien zwischen beiden Bildungsbereichen, zwischen Gemeinwohl
Inhalte gesprochen und gemeinsam Ziele für die Vorbereitungstermine definiert, aber
Die Praxis findet aber auch in (offenen) Jugendzentren, Kindertagesstätten, Schulen
Im Engagementbereich Kultur und Musik, aber auch im Bereich Freizeit oder Politik