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Celan, Paul – Deutsch – kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen

https://www.bildungsserver.de/elixier/elixier2_list.php?feldname3=Systematik%2FFach&feldinhalt3=%22Deutsch%22&bool3=and&feldname4=Systematik%2FFach&feldinhalt4=%22Literatur%22&bool4=and&feldname5=Systematik%2FFach&feldinhalt5=%22Schriftstellerinnen%2C+Schriftsteller%22&bool5=and&feldname6=Systematik%2FFach&feldinhalt6=%22Celan%2C+Paul%22&bool6=and&suche=erweitert&t=Suchen&esn=3470

Paul Celan, Todesfuge Auf die Fragen, warum das Gedicht anders heißen sollte, aber

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„Wir wollen mit dem Phrasebook Geflüchtete auf der Reise und bei der Ankunft in Europa unterstützen.“ – Bildung + Innovation – Innovationsportal des Deutschen Bildungsservers

https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/wir-wollen-mit-dem-phrasebook-gefluechtete-auf-der-reise-und-bei-der-ankunft-in-europa-unterstuetzen-1023.html

Auf „Refugee Phrasebook“ werden Phrasen, Vokabeln und Links für Geflüchtete und Helfer in deren Sprachen zusammengestellt. Viele engagierte Freiwillige haben die Wörter und Redewendungen zur ersten Orientierung sowie zu medizinischen und juristischen Themen in bis zu 44 Sprachen übersetzt. Ein festes Team verwaltet die Dokumente, sämtliche Materialien sind unter einer offenen Lizenz verfügbar. Die Online-Redaktion sprach mit Dr. Markus Neuschäfer, der „Refugee Phrasebook“ mit aufgebaut hat, über den Verlauf und die Ziele des Projekts. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Die Phrasen können keinen Sprachkurs ersetzen, aber erste Hilfe leisten.

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„Lernkompetenz und KI-Kompetenz als zentrale Zukunftskompetenzen fördern.“ – Bildung + Innovation – Innovationsportal des Deutschen Bildungsservers

https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/lernkompetenz-und-ki-kompetenz-als-zentrale-zukunftskompetenzen-foerdern-1328.html

Künstliche Intelligenz (KI) nimmt auch in der Bildung einen immer größer werdenden Stellenwert ein. Der Erwerb von KI-Kompetenzen ist für Lehrende und Lernende wichtig, damit sie KI zielgerichtet und effektiv einsetzen können. Im Interview mit der Online-Redaktion von „Bildung + Innovation“ zeigt Prof. Dr. Tina Seufert, Universität Ulm, auf, dass der Erwerb von KI-Kompetenzen am besten in Verbindung mit der Förderung der Lernkompetenzen gelingt, um den Anforderungen einer zunehmend digitalisierten und sich schnell wandelnden Welt gerecht zu werden. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Ich hätte es nicht für möglich gehalten, aber sie schlägt tolle Methoden vor.

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