von Dipl. Päd. Susanne Hofstätter
Dies ist für die Nutzung der Website nicht notwendig, ermöglicht uns aber eine noch
Wer könnte besser über den Umgang mit Formati-Heften berichten, als jene Lehrer und Lehrerinnen, die sie tagtäglich im Unterricht benützen?
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Mit frischem Wind starte ich ins neue Schuljahr, in dem ich eine 4. Schulstufe unterrichte. Das heißt natürlich auch, die ersten Schularbeiten stehen an.
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Seit Beginn dieses Schuljahres beschäftigen wir uns also mit dem großen Thema „Satzglieder bestimmen“. Ich bin überzeugt, dass die farbliche Zuordnung der
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Das System einer jahrgangsgemischten Klasse der GST1 erfordert ein großes Maß an offenem Unterricht. Dies wiederum bedingt einen hohen logistischen Aufwand,
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von Dipl. Päd. Susanne Hofstätter
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Schon längst ist Unterricht keine starre, einheitliche Sache mehr. Die Klassen werden zusehends heterogener, kein Kind lernt wie das andere. Von Pädagog:innen
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Dass Ursus® Formati auch Pädagog:innen hilft, Wissen möglichst effizient und sinnvoll an ihre Schüler:innen weiterzugeben, ist auch bekannt. Mit unseren
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gerade oder ungerade?
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Wortarten nach Maria Montessori:
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