Struktur und Ordnung ist mir wichtig. Das wissen meine Schülerinnen und Schüler. Obwohl wir seit der 1. Klasse daran arbeiten, lassen manche Hefteinträge
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ein Dilemma?
Formati-Team sind sich die Eltern einig, dass schon mit Beginn dieser Schulstufe langsam aber
In einem früheren Blogbeitrag ging es um Kinder mit ADHS im Deutschunterricht. Wir wissen jetzt also, dass Kinder mit dieser neurobiologischen Erkrankung
Aber auch alle anderen neurotypischen Schüler:innen profitieren von Bewegung – gerade
Um das Geschichtenerzählen in meiner 2. Klasse lebendig zu gestalten, probierte ich mit ihnen etwas Neues aus. Ich habe in eine Tasche mit vielen
Ereignissen aufzählten: "Zuerst war das …., dann ging er …, dann fand er …," Ich griff aber
Sprachenhefte für alle Sprachen, Vokabel und das Erweitern des Wortschatzes. Sie sind klar empfohlen für Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache.
Im Gegensatz zum V.1 wird hier aber bereits auf der normalen Schreiblineatur ohne
Das machen wir so:
Die Einbände gestalte ich aber gerne entweder mit den Kindern oder wie dieses Jahr
Seit Beginn der ersten Klasse lernen wir jede Woche ein neues Lernwort.
Da haben die Kinder einen tollen Rahmen, aber trotzdem genug Freiheit und Platz für
Ursus Formati A.1 – Organisation und Info – die Eines-für-Alles Lösung: eine Doppelseite für jede Schulwoche, alle Infos, Termine, Hausübungen in einem Heft.
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Der Jänner fühlt sich oft wie der Montag des Jahres an. Die Magie der Feiertage ist verpufft, draußen ist es grau und kalt, und die Sommerferien scheinen Lichtjahre entfernt.
Aber keine Sorge: Wir haben Ideen, wie du und deine Familie aus dem Winterblues rauskommt
Auch in diesem Schuljahr reisen wir wieder mit Sir Winston, dem süßen Papagei aus dem Winston Express, durch die Welt der englischen Vokabel.
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