Dein Suchergebnis zum Thema: aber

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Nach den ersten Vorführungen fiel er aber schnell bei Kritikern und beim Publikum

Wilhelm Meisters Lehrjahre ist ein klassischer Bildungsroman von Johann Wolfgang von Goethe, erschienen 1795/96.
In seiner Liebe zu der Schauspielerin Mariane, die aber zugleich die ausgehaltene

Das Hauptproblem bei mangelhaftem Gesangssound liegt häufig beim Sänger/bei den Sängern selbst. Dies ist ein Phänomen, welches besonders in Schulen immer wieder zu beobachten ist. Der Musiklehrer probt mit dem Chor und ist mit der Leistung sehr zufrieden. Die Generalprobe kommt, die Mikrofone stehen und es pfeift nur, der Sound ist schlecht, alle sind genervt etc., der Tontechniker bzw. die Technik an sich trägt laut Musiklehrer die Schuld daran … ein oft erlebtes Szenario.
Für die Chorabnahme haben sich Kondensatormikrofone bewährt, was aber nicht bedeutet

Michelle Obama ist die Frau des 44. Präsidenten der USA Barack Obama und erste afroamerikanische First Lady.
einigem Streit mit ihrem Mann, während er Senator im Staat Illinois war, hat sie dann aber

lehnte die DVP das parlamentarische System der Weimarer Republik ab, passte sich aber
lehnte die DVP das parlamentarische System der Weimarer Republik ab, passte sich aber

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Der Rasenmäher sollte am Ende aber wieder in die Box zurück fahren.

Brooklyn Bridge – das achte Weltwunder
Aber so leicht gab Röbling nicht auf.

Autorin: © Sabine Häcker
Frauen-Warte vom Februar 1944 – Das Bild kann mit dem Link geöffnet werden, ist aber

Für das Fach Chemie gibt es einige Projekte, die mehrere Unterseiten enthalten. Meist sind sie als interaktive Lehrbücher gedacht, die kontinuierlich die Themen des lehrplans behandeln.
Das Buch ist noch nicht vollständig, enthält aber schon viele Materialien!

Schülerfeedback bedeutet eine Rückmeldung (Feedback) von Schülerinnen und Schülern (allgemeiner: Lernenden) über den Unterricht. Im engeren Sinne ist damit eine unter bestimmten Fragestellungen erfolgende Rückmeldung möglichst aller Teilnehmer einer Klasse oder eines Kurses über zurückliegenden Unterricht gemeint. Diese hat gegenüber einzelnen, oft spontanen Rückmeldungen den Vorteil, dass solch eine Rückmeldung reflektierter und unabhängig von momentanen Befindlichkeiten erfolgen kann. Wichtig ist, dass die Feedback-gebenden Personen mit Bewertungs-Kriterien und konkreten Fragestellungen versorgt werden, damit das Ergebnis nicht nur situationsbezogen oder stimmungsabhängig ausfällt.
Es sollte aber nicht irgendetwas nachträglich gerechtfertigt werden.